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大学生生态环保认知与绿色低碳行为现状调查
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亲爱的同学：
您好！本次问卷是思政社会实践调查，主题为在校大学生生态环保认知与绿色低碳行为现状。问卷全程匿名，不会收集姓名、学号等个人隐私信息，答案无对错之分，数据仅用于本次调查报告统计分析，不会对外泄露。填写大约需要3分钟，请依据自身真实情况作答，感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别：
A.男
B.女
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2.
您所在年级：
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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3.
您是否了解“双碳”（碳达峰、碳中和）的基本含义？
A.非常了解
B.比较了解
C.一般了解
D.不太了解
E.完全不了解
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4.
您对习近平生态文明思想的了解程度？
A.系统学习过
B.听过，了解部分观点
C.仅听说名词
D.完全不了解
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5.
您认为个人日常行为和生态环境保护关联程度如何？
A.紧密相关
B.有一定关联
C.关联很小
D.没有关联
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6.
我认为大学生践行绿色低碳生活十分有必要。
A.完全不同意
B.不太同意
C.中立
D.比较同意
E.完全同意
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7.
在校园里，离开教室、宿舍时，您随手关闭电灯、空调等电器的频率？
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.很少
E.从不
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8.
在校消费时，您使用一次性餐具、塑料袋的情况？
A.尽量不使用
B.偶尔使用
C.经常使用
D.每次都会使用
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9.
您在校园中会主动践行以下哪些绿色行为？（可多选）
【多选题】
A.垃圾分类投放
B.自带水杯，少买瓶装水
C.纸张双面打印
D.优先步行/共享单车出行
E.以上都很少做
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10.
您是否会主动关注生态环保相关新闻、科普内容？
A.经常主动关注
B.偶尔刷到会看
C.很少关注
D.完全不关注
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11.
虽然我知道低碳环保很重要，但日常生活中我常常嫌麻烦而不去践行。
A.完全不同意
B.不太同意
C.中立
D.比较同意
E.完全同意
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12.
您认为限制您践行绿色低碳生活最主要的原因是？
A.习惯难改变，觉得麻烦
B.身边同学很少这么做，缺少氛围
C.缺少相关知识指导
D.个人力量微小，觉得做了没用
E.没有阻碍
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13.
您认为哪些方式可以提升大学生绿色低碳行为？（可多选）
【多选题】
A.学校开设环保主题讲座、课程
B.校园增加环保宣传标语
C.完善垃圾分类、节能设施
D.班级、社团环保实践活动
E.社交媒体科普短视频
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14.
学校开展的生态文明、绿色低碳相关主题活动，您参加情况是？
A.主动报名参加
B.有就会参与
C.听说但没参加
D.完全不关心
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15.
您认为学校目前的绿色低碳宣传教育效果如何？
A.效果很好
B.有一定效果
C.效果一般
D.几乎没有效果
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