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思政课实践教学高质量推进现状与需求调查问卷
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尊敬的受访者：您好！感谢您参与本次关于“融合社会资源、创新教学方法、形成育人合力、完善评价机制——四个维度高质量推进思政课实践教学研究”的问卷调查。本问卷旨在了解当前思政课实践教学在上述四个维度的实施现状、存在问题及改进需求。您的回答对我们的研究至关重要，请您根据实际情况和真实感受填写。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。预计完成时间约为15-20分钟。感谢您的支持与合作！
第一部分：融合社会资源维度
*
1.
您所在单位在思政课实践教学中融合社会资源的情况如何
非常好
较好
一般
较差
非常差
与地方政府合作共建实践基地
与地方政府合作共建实践基地
与企事业单位合作开展实践项目
与企事业单位合作开展实践项目
与社区建立实践联系
与社区建立实践联系
邀请社会各界人士参与思政教学
邀请社会各界人士参与思政教学
利用地方红色文化资源开展实践教学
利用地方红色文化资源开展实践教学
*
2.
您认为目前在融合社会资源过程中面临的主要困难有哪些
【多选题】
缺乏稳定的合作机制
社会资源方参与积极性不高
实践资源与教学需求不匹配
资金投入不足
缺乏专业的对接与管理团队
其他
*
3.
您所在单位是否建立了思政课实践教学社会资源库
已建立且运行良好
已建立但尚未充分利用
正在筹备建立
尚未考虑建立
第二部分：创新教学方法维度
*
4.
您所在单位在思政课实践教学中采用过以下哪些教学方法
【多选题】
案例教学法
项目式学习法
体验式教学法
翻转课堂
情景模拟教学法
研学旅行
线上线下混合式教学
其他
*
5.
您认为以下教学方法在思政课实践教学中的效果如何
非常好
较好
一般
较差
非常差
案例教学法
案例教学法
项目式学习法
项目式学习法
体验式教学法
体验式教学法
翻转课堂
翻转课堂
情景模拟教学法
情景模拟教学法
*
6.
您所在单位是否鼓励教师在思政课实践教学中进行教学方法创新
非常鼓励，并有相应激励机制
比较鼓励，但缺乏具体支持
一般，没有特别的鼓励措施
不鼓励
*
7.
您认为未来思政课实践教学方法创新的方向有哪些？
第三部分：形成育人合力维度
*
8.
您所在单位在形成思政课实践教学育人合力方面的表现如何
非常好
较好
一般
较差
非常差
思政课教师与专业课教师协作
思政课教师与专业课教师协作
学校与家庭在实践教学中的配合
学校与家庭在实践教学中的配合
学校各部门之间在实践教学中的协同
学校各部门之间在实践教学中的协同
不同学段思政课实践教学的衔接
不同学段思政课实践教学的衔接
实践教学与理论教学的结合
实践教学与理论教学的结合
*
9.
您认为影响思政课实践教学育人合力形成的因素有哪些
【多选题】
缺乏统一的协调机制
各主体目标不一致
沟通不畅
资源分配不均
评价体系不完善
其他
*
10.
您所在单位是否成立了专门的思政课实践教学协同育人领导小组或工作小组
已成立且有效运作
已成立但运作效果一般
正在筹备成立
尚未成立
第四部分：完善评价机制维度
*
11.
您所在单位思政课实践教学评价目前主要关注哪些方面
【多选题】
学生实践报告质量
学生参与实践的态度
学生实践技能的提升
学生思想认识的深化
实践教学过程的规范性
其他
*
12.
您认为以下哪些评价主体应参与思政课实践教学评价
【多选题】
应参与
思政课教师
思政课教师
学生自评
学生自评
学生互评
学生互评
实践基地指导教师
实践基地指导教师
家长
家长
社会专家
社会专家
*
13.
您所在单位是否有完善的思政课实践教学评价指标体系
有，且非常完善
有，但不够完善
正在制定中
没有
*
14.
您对所在单位当前思政课实践教学评价机制的满意程度
非常满意
非常不满意
1
2
3
4
5
*
15.
综合以上四个维度，您认为当前推进思政课实践教学高质量发展最关键的问题是什么？有何对策建议？
*
16.
您对本问卷的主题“融合社会资源、创新教学方法、形成育人合力、完善评价机制——四个维度高质量推进思政课实践教学研究”还有其他任何意见或建议吗？
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