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资助政策乡村行调查问卷
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尊敬的同学、家长朋友：
您好！本次问卷为我校暑期“资助政策乡村行”资助育人实践活动专用，旨在摸排学生资助政策普及情况、家庭经济困难学生受助现状，征集对精准资助工作的意见建议，同时挖掘励志先锋典型事迹。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于资助育人工作总结与工作优化，严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！
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【单选】1. 受访者身份
在校学生
学生家长
中学教师
村/社区工作人员
其他
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【填空】2. 家庭户籍所在地（请填写:XX省XX市XX县XX乡/镇XX村/社区）
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【单选】3. 家庭主要经济来源
务农
外出务工
个体经营
低保/特困供养补助
残疾补助
无稳定收入
其他
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【多选】4. 家庭困难类型（可多选）
【多选题】
低保家庭
特困供养家庭
脱贫不稳定户
边缘易致贫户
因自然灾害/重大疾病突发致困
残疾人家庭
多子女在读负担较重
孤儿/单亲家庭
无经济困难
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【单选】5. 是否属于当地兜底帮扶对象
是
否
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【单选】6. 家中在读大学生人数
1人
2人
3人及以上
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【单选】1. 您对国家及高校学生资助政策（奖、助、贷、勤、减、免、补等）的了解程度
完全不了解
略有耳闻，不清楚具体内容
基本了解主要项目
十分了解各项政策与流程
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【多选】2. 您知晓以下哪些资助项目（可多选）
【多选题】
国家奖学金
国家励志奖学金
国家助学金
生源地/校园地信用助学贷款
学费减免
临时困难补助
勤工助学岗位
新生入学“绿色通道”
均不了解
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【多选】3. 您主要通过哪些渠道获取资助政策信息（可多选）
【多选题】
学校老师/辅导员通知
本次实践队现场宣讲
村/社区干部宣传
微信、短视频等网络平台
亲友、同学介绍
当地教育局/中学宣传
从未获取过相关信息
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【单选】4. 您是否清楚资助项目的申请条件、申报流程与办理时间
完全不清楚
仅了解部分内容
大部分清楚
全部清晰掌握
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【单选】5. 您是否了解“学生资助宣传大使”相关政策宣传活动
完全不了解
听说过，不清楚具体内容
了解，曾接触过宣传大使宣讲
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【单选】1. 家中在读大学生在校期间是否申请并获得过学生资助
从未申请
申请过但未通过
申请并获得过资助
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【单选】2. 生源地当地是否有针对大学生的配套助学兜底政策
没有相关政策
有政策但未享受过
有政策且已享受相关帮扶
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【单选】3. 当前获得的各类资助，对缓解就学经济压力的作用
完全没有缓解作用
略有缓解，压力仍然较大
基本缓解就学负担
完全解决经济困难
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【单选】4. 若家庭遭遇突发变故（重病、灾害等），您是否知晓临时困难补助的申请渠道与流程
完全不知道
听说过，不清楚具体办理方式
清楚申请渠道与流程
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【单选】5. 是否出现过因不了解政策、流程繁琐等原因，错过资助申报的情况
有，曾错过申报
担心流程复杂，未主动申请
没有，均按时申报
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【单选】1. 此前学校是否通过电话、微信、实地家访等方式，与您沟通学生在校情况与家庭情况
从未联系过
仅进行过线上简单沟通
开展过实地家访
本次实践队是首次上门沟通
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【单选】2. 您对本次下乡政策宣讲、家访慰问活动的整体满意度
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
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【多选】3. 本次活动为您解决了哪些方面的疑问（可多选）
【多选题】
助学贷款办理相关问题
助学金申请标准与流程问题
新生入学绿色通道相关问题
勤工助学相关政策问题
没有实际疑问，仅做政策了解
其他
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【单选】4. 您是否希望学校常态化开展下乡宣讲、家访慰问活动
不希望，无相关需求
每年开展1次即可
寒暑假各开展1次
希望增加线上常态化政策答疑
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【单选】1. 在读学生是否接受过助学贷款征信、理性消费、金融防诈骗等相关教育
从未接受过
在校参加过相关讲座/课程
本次活动中首次了解相关知识
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【单选】2. 您认为助学贷款按时还款、维护个人征信对学生未来发展重要吗
不清楚有什么影响
有一定影响
非常重要，会重视按时还款
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【单选】3. 是否希望后续多开展金融诚信、防诈骗主题的宣传教育
不需要
偶尔开展即可
希望定期常态化开展
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【多选】1. 您认为当前学生资助工作存在哪些不足（可多选）
【多选题】
申报材料繁琐，所需证明较多
政策宣传不到位，信息获取不及时
资助认定标准不够清晰
资助资金发放周期较长
生源地政策与学校政策衔接不畅
没有明显不足
其他
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【多选】2. 您更倾向于通过哪些形式了解资助政策（可多选）
【多选题】
下乡入户现场讲解、发放宣传材料
乡镇/中学集中宣讲会
微信群、短视频等线上科普
村/社区干部入户通知
一对一电话答疑
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【多选】3. 针对家庭经济困难学生的帮扶，您认为最需要优化的内容是（可多选）
【多选题】
简化资助申请流程
提高临时困难补助额度
提供学业、就业、升学指导帮扶
增加勤工助学实践机会
开展常态化家校沟通与慰问
提供就学物资帮扶
无其他需求
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【多行填空】4. 对我校“资助政策乡村行”“家校关怀万里行”活动的改进建议
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【多行填空】5. 其他关于学生资助、困难学生帮扶的意见或诉求
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【单选】1. 家中在读学生是否有自立自强的励志经历（如刻苦学习获奖、勤工俭学、志愿服务、克服困难成长等）
无相关事迹
有
【多行填空】2. 若有相关事迹，请简要描述
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【单选】3. 是否愿意作为励志先锋人物，配合学校后续的资助育人宣传报道
愿意
不愿意
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