| 非常不同意 | 比较不同意 | 一般 | 比较同意 | 非常同意 |
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| a. 我理解教学学术的基本内涵、主要理念与常见理论。 |
a. 我理解教学学术的基本内涵、主要理念与常见理论。 | | | | | |
| b. 我了解国家、省及学校推动教学学术发展的主要政策与举措。 |
b. 我了解国家、省及学校推动教学学术发展的主要政策与举措。 | | | | | |
| c. 我了解国内外相关教学学术或教学创新的典型案例。 |
c. 我了解国内外相关教学学术或教学创新的典型案例。 | | | | | |
| d. 我能够从教学实践中提出可进一步研究的教学问题。 |
d. 我能够从教学实践中提出可进一步研究的教学问题。 | | | | | |
| e. 我能够围绕具体教学问题,系统收集相关教学证据(如访谈、问卷等)。 |
e. 我能够围绕具体教学问题,系统收集相关教学证据(如访谈、问卷等)。 | | | | | |
| f. 我能够对所收集的教学证据进行分析并形成解释。 |
f. 我能够对所收集的教学证据进行分析并形成解释。 | | | | | |
| g. 我会通过与他人交流来理解教学问题。 |
g. 我会通过与他人交流来理解教学问题。 | | | | | |
| h. 我会借助与他人的交流或协作来改进教学。 |
h. 我会借助与他人的交流或协作来改进教学。 | | | | | |
| i. 我会通过与他人合作来共同推进教学学术研究。 |
i. 我会通过与他人合作来共同推进教学学术研究。 | | | | | |
| j. 我会在课堂教学中借鉴相关教学学术研究的经验或成果。 |
j. 我会在课堂教学中借鉴相关教学学术研究的经验或成果。 | | | | | |
| k. 我能基于教学研究结果对课程设计或教学安排进行调整。 |
k. 我能基于教学研究结果对课程设计或教学安排进行调整。 | | | | | |
| l. 我能基于证据对教学改进效果进行持续反思或评估。 |
l. 我能基于证据对教学改进效果进行持续反思或评估。 | | | | | |