高校教师教学学术研究的现状与需求调查问卷

尊敬的老师:


        您好!我们是华中师范大学数智教研联盟团队,现正在开展高校教师教学学术发展与数智化教学实践需求调查。本调查旨在了解高校教师在教学改进、教学研究、AI赋能教学及教师发展支持等方面的现实情况与主要需求,以期为高校教师教学发展服务优化和数智循证教研机制建设提供参考。


        本问卷为匿名填写,答案没有好坏、对错之分,请您根据实际情况如实作答。问卷结果仅用于学术研究和教师发展支持改进分析,不会用于个人评价、绩效考核或行政管理,也不会对您的工作和生活产生任何不利影响。


       填写本问卷约需5-8分钟。若您愿意参与后续访谈,可在问卷末尾自愿留下联系方式。感谢您的支持与帮助!


华中师范大学数智教研联盟团队

20267

一、基本信息

*
1. 您的性别:
*
2. 您的教龄:
1年及以下
2—5年
6—10年
11—15年
16—20年
20年以上
*
3.您当前工作的学校是:
*
4.您的最高学历是
本科
硕士
博士
其他
*
5. 您最高学历的所学学科门类:
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
交叉学科
其他__________
*
6. 您的职称:
讲师/助理研究员(含师资博士后)
副教授/副研究员
教授/研究员
其他
*
7. 您的岗位是:
研究为主型
教学研究并重型
教学为主型
其他
*
8. 您近2年,每学期的平均授课数量为:
0门
1门
2门
≥3门

二、教学学术现状与需求调查

*
8. 您在日常教学改进过程中,主要采用的方式是:( )。【多选题】
依赖个人经验进行调整
借鉴他人教学经验或优秀案例
通过教学学术研究进行改进
在他人指导或团队合作中开展改进
尚未主动进行系统性教学改进
其他
*

9. 以下陈述旨在了解您在教学学术相关方面的情况,请您根据自身实际进行判断。

注:在本问卷中,教学学术指教师围绕实际教学提出问题,开展证据收集与分析,并将相关成果用于改进教学的活动。
非常不同意比较不同意一般比较同意非常同意
a. 我理解教学学术的基本内涵、主要理念与常见理论。
a. 我理解教学学术的基本内涵、主要理念与常见理论。
b. 我了解国家、省及学校推动教学学术发展的主要政策与举措。
b. 我了解国家、省及学校推动教学学术发展的主要政策与举措。
c. 我了解国内外相关教学学术或教学创新的典型案例。
c. 我了解国内外相关教学学术或教学创新的典型案例。
d. 我能够从教学实践中提出可进一步研究的教学问题。
d. 我能够从教学实践中提出可进一步研究的教学问题。
e. 我能够围绕具体教学问题,系统收集相关教学证据(如访谈、问卷等)。
e. 我能够围绕具体教学问题,系统收集相关教学证据(如访谈、问卷等)。
f. 我能够对所收集的教学证据进行分析并形成解释。
f. 我能够对所收集的教学证据进行分析并形成解释。
g. 我会通过与他人交流来理解教学问题。
g. 我会通过与他人交流来理解教学问题。
h. 我会借助与他人的交流或协作来改进教学。
h. 我会借助与他人的交流或协作来改进教学。
i. 我会通过与他人合作来共同推进教学学术研究。
i. 我会通过与他人合作来共同推进教学学术研究。
j. 我会在课堂教学中借鉴相关教学学术研究的经验或成果。
j. 我会在课堂教学中借鉴相关教学学术研究的经验或成果。
k. 我能基于教学研究结果对课程设计或教学安排进行调整。
k. 我能基于教学研究结果对课程设计或教学安排进行调整。
l. 我能基于证据对教学改进效果进行持续反思或评估。
l. 我能基于证据对教学改进效果进行持续反思或评估。
*
10.您开展教学学术相关活动的主要动因是( )。【多选题】
改进课堂教学效果
满足评价或考核要求
促进自身专业发展
完成任务或他人要求
在同行交流或影响下参与
其他
我尚未考虑开展教学学术相关活动
*
11.您近2年在下列教学学术活动上的参与频率如何?(不借助AI
从未较少有时较多经常
a.学习教学学术相关政策、理论或方法的频率(不借助AI)
a.学习教学学术相关政策、理论或方法的频率(不借助AI)
b.围绕教学提出研究问题,并开展证据收集或分析的频率(不借助AI)
b.围绕教学提出研究问题,并开展证据收集或分析的频率(不借助AI)
c.与同行开展教学学术交流、讨论或协作的频率(不借助AI)
c.与同行开展教学学术交流、讨论或协作的频率(不借助AI)
d.基于证据改进教学或形成相关研究成果的频率(不借助AI)
d.基于证据改进教学或形成相关研究成果的频率(不借助AI)
e.与课堂上的学生展开情感互动和交流(不借助AI)
e.与课堂上的学生展开情感互动和交流(不借助AI)
*

12.以下陈述旨在了解您从事教学学术的意愿及相关条件。请您根据自己的实际情况进行判断。

非常不符合比较不符合一般比较符合非常符合
a. 我所在单位为教师开展教学学术活动提供了丰富的AI工具或平台
a. 我所在单位为教师开展教学学术活动提供了丰富的AI工具或平台
b. 我所在单位将教学学术纳入了教师职称评价或绩效考核体系
b. 我所在单位将教学学术纳入了教师职称评价或绩效考核体系
c. 我所在单位的教学学术发展氛围浓厚
c. 我所在单位的教学学术发展氛围浓厚
d. 我所在单位教师之间围绕教学问题的交流与合作较为常见
d. 我所在单位教师之间围绕教学问题的交流与合作较为常见
e. 我有相对稳定的时间与精力开展教学学术相关工作
e. 我有相对稳定的时间与精力开展教学学术相关工作
f. 我意愿开展教学学术活动
f. 我意愿开展教学学术活动
g. 我愿意开展数字化教学实践
g. 我愿意开展数字化教学实践
*
13. 您每周可投入教学学术研究的时间大致为( )。
<1小时
1—3小时
3—5小时
5小时以上
*
14. 您在过去5年中是否有过以下经历?【多选题】
主持各级各类教学改革项目
参与他人各级各类教学改革项目
获批各级各类一流/示范课程
发表教学研究论文/著作
受邀分享教学经验/研究成果
获得教学相关荣誉或奖项
其他
*
15.您目前已具备的教学学术研究条件包括( ):【多选题】
已有明确研究问题
已有可用数据
已有初步分析结果
已有论文初稿
已有教改项目申报书初稿
尚无明确基础
其他
*

16.您开展教学学术相关活动的主要动因是( )。

改进课堂教学效果
满足评价或考核要求
促进自身专业发展
完成任务或他人要求
在同行交流或影响下参与
我尚未考虑开展教学学术相关活动
其他

三、数字化教学实践现状与需求调查

*
17.您当前在教学实践活动中使用AI的程度如何?( )
从未使用
轻度使用
中度使用
重度使用
*
18.您在日常教学工作中,主要借助AI开展下列哪些教学活动( )。【多选题】
教学设计与资源准备
教学组织与学生反馈
师生互动与情感交流
作业批改与学生评价
教学学术与研究活动
未使用AI开展教学相关活动
其他
*
19.您觉得AI对您下列哪些教学活动提升比较大( )。【多选题】
教学设计与资源准备
教学组织与学生反馈
师生互动与情感交流
作业批改与学生评价
教学学术与研究活动
其他
*
20.您近2年在下列教学学术活动上的参与频率如何?(借助AI
从未较少有时较多经常
a.学习教学学术相关政策、理论或方法的频率(借助AI)
a.学习教学学术相关政策、理论或方法的频率(借助AI)
b.围绕教学提出研究问题,并开展证据收集或分析的频率(借助AI)
b.围绕教学提出研究问题,并开展证据收集或分析的频率(借助AI)
c.与同行开展教学学术交流、讨论或协作的频率(借助AI)
c.与同行开展教学学术交流、讨论或协作的频率(借助AI)
d.基于证据改进教学或形成相关研究成果的频率(借助AI)
d.基于证据改进教学或形成相关研究成果的频率(借助AI)
e.与课堂上的学生展开情感互动和交流(借助AI)
e.与课堂上的学生展开情感互动和交流(借助AI)
*

21.你对自己借助AI开展教学学术相关活动的能力评价如何?

非常低比较低一般比较高非常高
a. 借助AI提出教学研究问题
a. 借助AI提出教学研究问题
b. 借助AI收集或分析教学研究证据
b. 借助AI收集或分析教学研究证据
c. 借助AI参与教学学术交流或协作
c. 借助AI参与教学学术交流或协作
d. 借助AI改进教学或撰写研究发现
d. 借助AI改进教学或撰写研究发现
*
22.您对自身数字化教学实践能力的总体评价是( )。
非常低
比较低
一般
比较高
非常高
*
23. 您在数字化教学实践中存在的主要困难有哪些?【多选题】
数智化教学探索时间和精力不足
自身数智化教学相关能力不足
数智工具或平台过多难以选择
难以将数智技术有效融入教学
难以借助数智技术开展师生情感互动
学校数智化教学培训不足
学校教学咨询与指导支持不足
学校数智化教学条件不足
学生数智素养影响教学实施
其他
*

24. 您认为当前学校提供的教学支持服务(如教学培训、教学咨询、资源供给等)满足需求的程度是:

完全不满足
不太满足
一般
基本满足
完全满足
*

25. AI 对您从事教学学术研究带来了哪些影响?有哪些经验或困难?

再次感谢您的支持!若您对本研究感兴趣,请留下联系方式(任意一种均可)。我们将邀请部分教师访谈,与您共同开展教学学术研究之旅。

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