尊敬的老师，您好！
为系统性解决医学生“开口难、逻辑乱、难量化”的问诊教学痛点，我司潜心研发了新一代 “AI智能问诊训练系统” 。本产品以 “让每一次问诊都有逻辑，让每一位学生都敢开口” 为核心目标，打造 “软硬一体 · 沉浸交互 · 逻辑引导” 的AI虚拟标准化病人教学平台。
以下是我们基于一线教学需求设计的核心功能，恳请您花3-5分钟审阅，并给予宝贵的价值反馈与购买意向建议。您的评价将直接影响产品的迭代方向与落地节奏。
功能一：三大训练模式
（1）预习模式：系统提供问诊步骤提示与框架引导，帮助学生建立问诊漏斗式认知，此模式下不保存训练数据，鼓励学生大胆试错。
（2）练习模式：学生可选择提示开关，支持断点续练及录制，未完成的问诊可暂存后继续并且录制后可随时查看自己的操作记录。适用于课中反复打磨，精准定位薄弱环节。
（3）考核模式：无任何提示，全程自动评分并生成成绩报告。适用于期末考核，客观量化评价。
功能二：结构化病例库
（1）各科室训练重点配置：内科、外科、妇产科、儿科、急诊/ICU、精神/心理科、五官/皮肤科、全科/基层。
（2）病例结构：每个病例包含主诉、现病史、既往史、家族史、体格检查、辅助检查、诊断依据等完整字段，支持教师按教学需要选择性展示或隐藏。
（3）标签体系：建立“科室—病种—症状—难度—适用学段”五维标签体系，支持标签一键筛选。
