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高中化学大概念统领下的大单元教学实施情况调查问卷
录音中...
尊敬的化学老师:
您好！为了全面了解教师对于大概念统领下的大单元教学的认识、实施情况以及研究愿景，为后续的教学研究和教师发展提供依据，特设计本问卷。问卷采用匿名方式进行，您的回答将被严格保密，感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别是? （单选题）
A. 男
B. 女
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2.
您的教龄是? （单选题）
A. 0-5年
B. 6-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
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3.
您所在的学校类型是:
A. 省级示范高中
B. 普通高中
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4.
您在备课时，是否考虑设计单元教学?（单选题）
A. 考虑并尝试使用
B. 考虑但并未使用
C. 从未考虑
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5.
在化学新授课、复习课、实验课中，您实施大单元教学较多的课型是?（单选题）
A. 新授课
B. 复习课
C. 实验课
D. 没有特定课型
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6.
您在构建化学大单元时的完成情况是（单选题）:
A. 能熟练构建结构完整、逻辑清晰的大单元
B. 能构建基本合理的大单元，但有时不够完善
C. 构建的大单元存在较多问题，逻辑性不强
D. 无法独立构建大单元
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7.
您认为大单元教学的核心内涵是什么?多选题
【多选题】
A. 以学科大概念整合碎片知识
B. 跨课时/章节的主题式教学设计
C. 基于真实情境的综合性学习单元
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8.
您认为一个完整的大单元教学设计应包含哪些要素?
【多选题】
A. 明确的大概念目标
B. 真实情境或驱动性问题
C. 分层递进的学习活动
D. 多元化的评价方式
E. 合适的教学资源
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9.
在化学大单元教学实施过程中，您是如何确定教学目标的（单选题）:
A. 严格依据课程标准，结合大单元核心内容制定
B. 参考教材内容和教学参考用书，稍作调整
C. 主要根据学生的实际情况灵活制定
D. 没有明确的制定依据，比较随意
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10.
您最常使用的大单元情境创设策略是?（多选题）
【多选题】
A. 实验探究中的异常现象
B. 社会热点事件（如污水处理）
C. 科技前沿话题（如锂电池研发）
D. 化学史情境
E. 与生活实际相关的化学情境
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11.
您在大单元活动中通常会设计哪些任务类型?
【多选题】
A. 实验方案设计与论证
B. 模型构建与解释
C. 数据分析与决策
D. 项目式产出（如调查报告）
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12.
您在确定化学大单元教学目标时的准确程度为（单选题）:
A. 非常准确，能紧扣大概念和课程标准
B. 比较准确，基本符合要求
C. 不太准确，与相关要求有一定偏差
D. 很不准确，不符合要求
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13.
在您看来，高中化学大单元教学的实施，最适合的教学单元划分方式是? （单选题）
A. 按照教材的章节顺序进行划分
B. 围绕核心概念（如:物质结构、化学反应、物质转化等）进行重组
C. 结合生活或社会热点问题设置主题单元
D. 整合多个相关章节内容形成大型学习主题
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14.
您在化学大单元教学中创设的教学情境的适宜性如何（单选题）:
A. 非常适宜，能有效激发学生学习兴趣，促进教学目标达成
B. 比较适宜，对教学有一定帮助
C. 不太适宜，对教学帮助不大
D. 很不适宜，不利于教学开展
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15.
您在实施大单元教学过程中，遇到的主要困难是:多选题
【多选题】
A. 对大概念的把握不准确，难以确定核心内容
B. 缺乏合适的教学资源和素材
C. 教学设计难度大，耗时耗力
D. 学生的学习能力差异大，难以兼顾
E. 评价方式单一，难以全面评价教学效果
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16.
您认为大单元教学给学生带来的帮助有哪些:
【多选题】
A. 促进学生化学知识整合化和迁移化
B. 提高学生多角度思考的能力
C. 增强学生学习的积极性和主动性
D. 培养学生自主探究的能力
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17.
您认为化学大单元教学适合采用的评价方式是:多选题
【多选题】
A. 过程性评价（如课堂表现、作业完成情况等）
B. 终结性评价（如单元测试等）
C. 学生自评与互评
D. 表现性评价（如实验操作、项目成果展示等）
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18.
在实施大单元教学过程中，您主要使用的教学策略有哪些?
【多选题】
A. 案例分析/问题导向学习
B. 项目式学习（PBL）
C. 合作学习/探究式学习
D. 课堂讲授与互动
E. 实验探究与设计
F. 翻转课堂/混合式学习
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19.
您认为导致实施大概念统领下的化学大单元教学存在困难的主要原因是:多选题
【多选题】
A. 缺乏相关的培训和指导
B. 教学时间紧张，难以进行充分的大单元设计与实施
C. 自身对大单元教学的理论知识掌握不足
D. 学校的教学评价体系不支持
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20.
您认为实施大单元教学对教师专业成长的意义在于（多选题）:
【多选题】
A. 提高跨学科视角的教学设计能力
B. 促进对化学学科知识的深层理解
C. 提高教学评价的专业性
D. 提升课程整合与资源开发能力
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21.
您对大单元教学的认可度为（单选题）:
A. 非常认可，认为是一种高效的教学模式
B. 比较认可，认为有一定的推广价值
C. 不太认可，觉得实际效果一般
D. 不认可，不适合实际教学
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22.
您认为学校在推动大单元教学的实施方面，可以提供哪些支持? （多选题）
【多选题】
A. 提供相关的培训和研讨机会
B. 鼓励和支持教师进行教学研究与实践
C. 优化教学资源配置（如:器材、网络）
D. 建立教师交流和分享的平台
E. 给予一定的教学改革激励
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