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小学三年级上册英语学习习惯自查问卷
录音中...
尊敬的三年级家长朋友：
您好！三年级是小学英语起步的关键阶段，良好的课后学习习惯是孩子学好英语的核心基础。本次问卷为自评打分问卷，请您结合孩子本学期真实的课后英语学习情况选择对应分值，分值标准：0分/3分/5分/8分/10分。
问卷无对错之分，结果仅用于梳理本学期学习习惯的得失，助力后续学习改进，感谢您的如实填写与配合！
一、基础信息
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孩子班级：
三3班
三8班
三10班
2. 孩子姓名：
（填空）
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3. 孩子三年级英语起步基础：（单选）
A.零基础（从来没接触过）
B. 有少量启蒙基础
C.基础较好
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4. 家长可提供的英语辅导程度：（单选）
A. 无法辅导
B. 简单口语/单词辅导
C. 能系统辅导知识点
二、英语学习习惯自查评分
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模块1：课前预习习惯
1. 孩子学习新课前，会主动开展英语课前预习，并规范完成预习笔记（标注生词、疑问、不懂句型）（单选）
A. 0分（完全未形成该习惯，从未执行）
B. 3分（偶尔执行，每周不足1次，完成度极低）
C. 5分（基本执行，每周2-3次，完成度一般）
D. 8分（稳定执行，每周4-5次，完成度较好）
E. 10分（长期坚持，已养成固定习惯，完成度优秀）
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模块2：课堂笔记与课后整理习惯
2. 课上能认真跟随老师记录英语重点笔记，或课下借助同学笔记、老师板书、辅导资料整理完善笔记（单选）
A. 0分
B. 3分
C. 5分
D. 8分
E. 10分
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模块3：课后复习习惯
3. 每天放学后/晚间，主动复习当天英语所学知识点，巩固课上内容（单选）
A. 0分
B. 3分
C. 5分
D. 8分
E. 10分
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4. 遇到英语学习疑问，主动向家长或老师提问并解决（单选）
A. 0分（从未做到）
B. 3分（偶尔，每周＜1次）
C. 5分（一般，每周2-3次）
D. 8分（较好，每周4-5次）
E. 10分（优秀，主动求助）
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模块4：作业完成与错题管理习惯
5. 能独立完成英语作业，自主核对答案、及时订正错题，并对难题、易错题做标记整理（单选）
A. 0分
B. 3分
C. 5分
D. 8分
E. 10分
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模块5：单词、句子积累记忆习惯
6. 坚持每日/定期记忆课本核心单词、重点句型，做好英语知识积累（单选）
A. 0分
B. 3分
C. 5分
D. 8分
E. 10分
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7. 运用拼读、联想等方法记单词，不依赖死记硬背（单选）
A. 0分（从未做到）
B. 3分（偶尔，每周＜1次）
C. 5分（一般，每周2-3次）
D. 8分（较好，每周4-5次）
E. 10分（优秀，熟练运用）
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模块6：听说实践运用习惯
8. 每天主动进行英语听说练习，坚持跟读课本录音/音频10-15分钟，模仿标准语音语调，尝试背诵课文（单选）
A. 0分（从未做到）
B. 3分（偶尔，每周＜1次）
C. 5分（一般，每周2-3次）
D. 8分（较好，每周4-5次）
E. 10分（优秀，每日坚持）
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9. 愿意在生活中开口说英语，用课本句型进行简单交流（单选）
A. 0分
B. 3分
C. 5分
D. 8分
E. 10分
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模块7：学习环境与家长陪伴习惯
10. 孩子拥有固定安静的英语学习空间，家长能定期陪伴、关注孩子英语学习状态并给予引导（单选）
A. 0分
B. 3分
C. 5分
D. 8分
E. 10分
三、家长自查反馈
1. 孩子本学期英语学习习惯中做得最好的一项：
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2. 孩子本学期英语学习习惯中最需要改进的问题：
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3. 家长对于孩子后续英语学习习惯培养的需求：
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4. 家长本学期在陪伴和监督方便做的较好的习惯：
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5. 家长本学期在陪伴和监督方便还需要改进的方面：
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