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数字时代下大学生信息认知状态调研
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1.
你的性别
男
女
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2.
你的年级
大一
大二
大三
大四
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3.
你的专业类别
人文社科类
理工农医类
艺术体育类
其他
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4.
我每天接触短视频，社交媒体等信息平台的时间超过2小时
很不符合
很符合
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5.
我的信息主要来自短视频APP，社交媒体推送和社群讨论
很不符合
很符合
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6.
我倾向于阅读短小，画面强，情绪化的内容，并产生直观印象
很不符合
很符合
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7.
我发现平台推送的内容越来越相似，很少接触不同立场观点
很不符合
很符合
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8.
我在获取信息时会留意信息来源和发布主体
很不符合
很符合
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9.
我能区分信息里的事实与观点
很不符合
很符合
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10.
遇到存疑信息7，我会对同一事件从对个渠道交叉验证后再作判断
很不符合
很符合
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11.
我会从同一事件从多个渠道交叉验证再做判断
很不符合
很符合
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12.
我能识别偷换概念，因果混淆等常见逻辑谬误
很不符合
很符合
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13.
看到与自身立场一致的信息，我仍会保持警惕并加以辨析
很不符合
很符合
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14.
面对情绪化，标题党内容，我不会轻易被带动判断
很不符合
很符合
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15.
我形成理性判断会用于指导我后续的薪资筛选和传播
很不符合
很符合
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16.
明知某条信息片面或不实，我仍可能随手转发
很不符合
很符合
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17.
我会右翼实把学到的信息甄别方法运用到日常刷信息和网络讨论中
很不符合
很符合
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18.
我会在讨论或转发后反思自己的判断是否有误，并修正认识
很不符合
很符合
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19.
我愿意参与谣言辨析，热点研判等批判性信息实践活动
很不符合
很符合
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20.
我认为学校有必要加强信息素养与批判性思维教育
很不符合
很符合
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