树人大学杨汛桥校区图书馆空间使用环境调研

添加问卷说明
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1.
1. 您的性别：
A.男
B.女
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2.
2. 您在校身份：
A.大一本科生
B.大二本科生
C.大三本科生
D.大四本科生
E.在校教职工
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3.
3. 您每日在校学习时长：
A.4小时以内
B.4-8小时
C.8-12小时
D.12小时以上
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4.
4. 您前往图书馆的主要出行方式：
A.步行
B.校园共享单车
C.电动车
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5.
5. 您每周需要自主自习的天数：
A.1-2天
B.3-4天
C.5天及以上
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6.
2 图书馆空间使用行为习惯调研
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7.
2.1 使用频率与停留时长
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8.
1. 您平均每周前往图书馆的次数：
A.几乎不去（每周0次）
B.1-2次
C.3-5次
D.几乎每天都去
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9.
2. 您单次在图书馆内停留时长：
A.1小时以内
B.1-3小时
C.3-6小时
D.6小时以上
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10.
3. 您通常选择到馆的时间段（可多选）：【多选题】
A.8:00-11:30
B.11:30-14:00
C.14:00-17:30
D.17:30-19:00
E.19:00-21:30
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11.
2.2 功能使用需求
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12.
4. 您到图书馆的主要目的（可多选）：【多选题】
A.安静自习备考
B.借阅图书、查找专业文献
C.小组课程讨论
D.查阅电子资源、使用电脑
E.短暂休息放空
F.其他
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13.
5. 您偏好选择图书馆哪类空间学习（可多选）：【多选题】
A.靠窗单人阅览座
B.中部集中多人自习区
C.独立研讨包间
D.一楼休闲阅览区
E.书架旁阅览小桌
F.走廊靠边座位
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14.
3 图书馆空间环境满意度评价
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15.
（评分标准：1=非常不满意，2=不太满意，3=一般，4=比较满意，5=非常满意，请勾选对应分值）
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16.
1. 图书馆可达性、出入口通行便捷度：
1
2
3
4
5
*
17.
2. 阅览座位数量、座位间距舒适度：
1
2
3
4
5
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18.
3. 室内采光、灯光照明亮度与护眼效果：
1
2
3
4
5
*
19.
4. 空间隔音效果、室内安静程度：
1
2
3
4
5
*
20.
5. 空调通风、室内温湿度体感：
1
2
3
4
5
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21.
6. 图书分类布局、找书便捷程度：
1
2
3
4
5
*
22.
7. 公共配套设施（插座、饮水、储物柜）：
1
2
3
4
5
*
23.
8. 室内卫生保洁、整洁程度：
1
2
3
4
5
*
24.
4 空间现存问题与优化建议
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25.
1. 在图书馆学习时，最影响您学习体验的两项问题是什么？
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26.
2. 针对图书馆室内空间、设施改造，您有哪些优化建议（选填）？
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