计算思维量表-课前问卷

您好!感谢您参与本次调查。本次调查的目的是了解您的计算思维情况。调查采用匿名形式，仅用于
学术研究。您的回答将被严格保密，请根据实际情况填写。感谢您的支持与配合!请根据实际情况，对以
下每一项表述进行评分(1~5分):1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合,5=非常符合

*

1.

我能够将复杂的问题拆分成多个小问题

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

2.

我能够理清多个小问题之间的逻辑顺序

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

3.

我能够建立多个小问题之间的联系

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

4.

我能够在复杂的问题中找到重要的关系或条件

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

5.

我能够在不同的问题中找到共同的模式

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

6.

我能够从已知条件中提取有用的信息

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

7.

我能够使用数学符号或公式表示问题

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

8.

我能够通过画流程图等方式理清解题思路

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

9.

我能够分步骤解决学习与生活中真实的问题

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

10.

我能够在解决问题时去除不必要的步骤

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

11.

我能够检查解决方案是否可以有效解决问题

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

12.

当解决方案不能有效解决问题时，我能够通过检查发现错误

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

13.

我会思考多种解决方案直到可以成功解决问题

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

*

14.

我能够为问题找到最优的解决方案

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

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15.

我能够将某一个解决方案应用于其他问题

很不符合

很符合

1
2
3
4
5

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