2026年1月闫江鹏教学满意度调查

亲爱的同学：
为了进一步了解教师的授课效果，便于学校为你提供一个更好的学习环境，学校特制定《教师授课满意度调查表》。我们会重视你的每一条意见和建议，并将你的意见和建议落实到我们的工作中，持续改进我们的工作，请你认真填写些表格，谢谢！
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1.
您已在校学习多长时间？
6个月之内
6-12个月
12个月以上
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2.
您所学专业的学制是？
短期
6-14个月
两年制及以上
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3.
师德师风建设（提示：各位同学一定要客观公正答题）
老师服装得体、整洁，举止、教风大方，佩带工作证，语言清晰流畅
您是否曾经遇到过老师在课堂上发表不当言论
您是否认为老师应该在课堂上积极引导学生树立正确的三观
授课老师是否向你索要个人礼品 (烟酒茶请客吃饭等)
您觉得您的老师是否言行得体，符合师德师风要求
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4.
教师授课态度（提示：各位同学一定要客观公正答题）
教师授课是否带教具(配件、仪器、工具等实物)和教案
合理布置作业、及时认真检查并耐心讲评作业中出现的疑难问题
准时上下课、不迟到、不无故拖堂、不做与教学无关的事情（如长时间接听电话、长时间观看视频、炒股等）
教师授课是否耐心细致?课堂中反映的问题是否及时给予解决?
授课过程中，老师是否经常提问并与学生交流，使你对课堂产生兴趣
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5.
教学质量建设（提示：各位同学一定要客观公正答题）
专业知识丰富、应用熟练、备课充分、讲解的知识学生容易接受
授课思路清晰、条理清楚、重点突出、难度适中、适用性较强
学习方法灵活多样、教学技巧熟练，能引导启发学生的兴趣与独立思考的能力
课堂气氛活跃、鼓励学生积极参与、课堂秩序良好
板书设计合理、书写工整、规范、知识严谨
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6.
实操教学建设（提示：各位同学一定要客观公正答题）
实操教学的内容是否与课程目标相符
实操教学中的实践操作是否充足、实用性是否强
实操教学中的设备和材料是否齐全
实操教学中的团队合作是否得到重视
实操教学中的评价方式是否公正有效
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7.
教学环境建设（提示：各位同学一定要客观公正答题）
教室管理是否执行6S标准
您对学校的整体教学环境满意度如何
您对学校的安全措施是否满意
您对学校的教学设施是否满意
您作为学生会积极主动去维护学校的教学环境吗？
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8.
上课期间关心学生、与学生沟通交流、责任心强、不辱骂、不嘲笑、不体罚学生（提示：各位同学一定要客观公正答题）
不满意(0)
满意(100)
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9.
在上课期间教师对你或者同学是否存在被殴打，辱骂等现象（提示：各位同学，不存在为100分）
存在(0)
不存在(100)
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10.
您对该老师的整体教学是否满意，后续是否继续会跟随任课老师持续学习下去（提示：各位同学一定要客观公正答题）
不满意(0)
满意(100)
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11.
您是否愿意把学校介绍给您身边的亲朋好友（提示：各位同学一定要客观公正答题）
推荐
不推荐
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12.
您最想对哪位老师提建议？（需要填写老师姓名及建议）
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13.
您认为学校在教学管理哪些方面存在不足或是需要改进，以提高教学质量
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14.
您对学校的建议？
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