农村留守儿童数学学习中存在的问题原因分析 调查问卷（家长）
问卷说明
本问卷旨在了解农村小学留守儿童的教育环境问题，为改善教育环境和制定科目学习效果提升策略提供参考。您的回答将被严格保密，仅用于学术研究用途，感谢您的支持与配合，问卷匿名填写，请根据实际情况如实作答。
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农村留守儿童数学学习中存在的问题原因分析 调查问卷（家长）
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1. 您认为孩子数学学习困难的主要原因是什么？
A 家庭经济困难
B 家长辅导不足
C 学习资源缺乏
D 学生兴趣不高
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2. 您是否有能力辅导孩子的数学作业？
A 完全能
B 基本能
C 有点困难
D 完全不能
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3. 孩子在学习数学时，是否有安静的学习环境？
A 总是有
B 经常有
C 偶尔有
D 几乎没有
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4. 您认为孩子的数学成绩不理想的主要原因是什么？
A 学习方法不当
B 基础知识薄弱
C 缺乏练习
D 教师教学问题
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5. 您是否经常与孩子讨论数学学习？
A 每天
B 每周几次
C 每月几次
D 很少或从不
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6. 孩子是否有数学辅导书或额外学习材料？
A 有，很多
B 有，一些
C 有，很少
D 没有
*
7. 您认为孩子的数学兴趣如何？
A 非常感兴趣
B 比较感兴趣
C 不太感兴趣
D 完全不感兴趣
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8. 孩子在数学学习中遇到困难时，通常会？
A 主动寻求帮助
B 自己想办法解决
C 放弃不做
D 其他
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9. 您是否了解孩子的数学学习进度？
A 非常了解
B 比较了解
C 不太了解
D 完全不了解
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10. 您认为学校提供的数学教育资源是否充足？
A 非常充足
B 比较充足
C 不太充足
D 完全不充足
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11. 孩子是否有参加课外数学辅导？
A 有，经常
B 有，偶尔
C 没有
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12. 您认为改善孩子数学学习的最有效方法是什么？
A 增加家长辅导
B 提供更多学习资源
C 改进学校教学
D 增强学生兴趣
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13. 您认为影响孩子数学学习的家庭因素有哪些？
【多选题】
A 家长教育水平低
B 家庭经济条件差
C 家长工作忙，陪伴时间少
D 家庭学习环境差
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14. 孩子在学习数学时，面临哪些资源问题？
【多选题】
A 缺乏教材
B 没有辅导书
C 缺少计算器或其他工具
D 网络资源不足
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15. 您认为哪些心理因素影响孩子的数学学习？
【多选题】
A 缺乏自信
B 害怕失败
C 学习动力不足
D 注意力不集中
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16. 您通过哪些方式支持孩子的数学学习？
【多选题】
A 检查作业
B 辅导难题
C 购买学习资料
D 与老师沟通
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17. 孩子数学学习困难的具体表现有哪些？
【多选题】
A 计算错误多
B 理解概念慢
C 解决问题能力差
D 考试成绩低
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18. 您认为学校在数学教学方面有哪些不足？
【多选题】
A 教师教学方法单一
B 课堂时间不足
C 缺乏个性化辅导
D 教学资源匮乏
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19. 您希望获得哪些支持来帮助孩子提高数学成绩？
【多选题】
A 家长培训
B 学习资源提供
C 社区辅导服务
D 心理支持
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20. 孩子在数学学习中，经常遇到哪些类型的问题？
【多选题】
A 代数问题
B 几何问题
C 应用题
D 计算题
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21. 您认为孩子的数学学习习惯如何？
【多选题】
A 按时完成作业
B 主动复习
C 预习新知识
D 需要督促
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22. 您与学校老师的沟通频率如何？
【多选题】
A 经常沟通
B 偶尔沟通
C 很少沟通
D 从不沟通
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23. 您认为社会对留守儿童数学学习的支持有哪些？
【多选题】
A 政府项目
B 非营利组织帮助
C 社区活动
D 网络资源
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24. 孩子在学习数学时，您提供哪些帮助？
【多选题】
A 物质支持（如买书）
B 时间支持（如陪学）
C 情感支持（如鼓励）
D 其他
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25. 您认为影响孩子数学学习的主要因素，按重要性从高到低排序：
【请选择
全部
项并排序】
A 家庭因素
B 学校因素
C 个人因素
D 社会因素
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26. 您认为改善孩子数学学习的方法，按优先级排序：
【请选择
全部
项并排序】
A 加强家长参与
B 提升学校教学质量
C 提供更多学习资源
D 培养学生兴趣
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27. 您认为孩子数学学习中最需要改进的地方是什么？
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28. 您对学校在支持留守儿童数学学习方面有什么建议？
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29. 您希望政府或社会提供哪些具体的帮助？
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30. 请分享一个孩子数学学习成功的经验或建议：
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