中国优秀传统文化进校园调查问卷(艺术文化专题)

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1.

  基本信息


您的身份及所在学校类型:(单选)  

小学生
初中生
高中生
大学生
教师
学校管理人员
其他
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2.
您主要通过哪些渠道接触传统艺术文化?(多选)  【多选题】
学校艺术课程
课外兴趣班
电视/网络媒体
家庭熏陶
博物馆/美术馆
文艺演出
其他
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3.

艺术文化方面

您能辨认出以下哪些传统艺术形式?(多选)  

最少选择1项】
篆刻
苏绣
川剧变脸
古琴艺术
皮影戏
景泰蓝
全部不认识
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4.

  您对以下哪些传统艺术形式感兴趣(多选)   

 

最少选择1项】
书法
国画
民乐(古筝、二胡等)
戏曲(京剧、昆曲等)
跆拳道
泥塑/面塑
传统舞蹈
珐琅彩绘
玻璃吹制工艺
街舞
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5.

  您所在的学校开设了哪些传统艺术相关课程或活动?(多选)  

最少选择1项】
书法课
国画课
民乐社团
戏曲社团
传统手工艺课
传统节日活动
没有相关课程
其他
*
6.

  您认为学校在传统艺术教育方面的投入如何?(单选)

非常充足
比较充足
一般
比较缺乏
非常缺乏
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7.

 您参加过哪些与传统艺术相关的校园活动?(多选)

最少选择1项】
传统艺术展览
民乐/戏曲表演
书法/国画比赛
传统手工艺制作
传统节日庆祝活动
没有参加过
其他
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8.

传统文化教育评价

您认为将中国传统艺术融入校园教育有必要吗?(单选)  

 

非常有必要
有一定必要
无所谓
不太必要
完全不必要
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9.

  您认为当前学校的传统艺术教育存在哪些问题?

最少选择1项】
形式单一,缺乏趣味性
课时不足
师资力量薄弱
内容过于陈旧,缺乏创新
理论与实践脱节
没有明显问题
其他
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10.

 您认为哪种方式更能激发学生对传统艺术的兴趣?(多选)

最少选择1项】
邀请艺术家进校园表演/讲座
组织参观博物馆、艺术馆
开设实践体验课程
举办传统文化艺术节
与现代流行文化结合创新
其他
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11.

 您认为每周安排多少课时用于传统艺术教育比较合适?(单选)

1课时
2课时
3课时
4课时及以上
不需要固定课时,以活动为主
*
12.

个人参与意愿

  如果有机会,您愿意深入学习哪项传统艺术?(多选)

最少选择1项】
书法
国画
民乐
戏曲
传统舞蹈
传统手工艺
其他
都不感兴趣
*
13.

您愿意为学习传统艺术投入多少课余时间?(单选) 

每周3小时以上
每周1-2小时
每月1-2小时
仅参加学校安排的活动
不愿意投入时间
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14.
开放性问题

 您认为在当代校园中,传统艺术教育应该如何与现代教育相结合?请提出您的建议。

 

(请在此填写您的建议)

 

感谢您的参与!您提供的信息将帮助我们更好地推进传统文化进校园工作。

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