浙江财经大学教师AI赋能教学培训需求调查问卷

尊敬的老师：

       您好！为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能与我校教育教学深度融合，教师教学发展中心特开展本次培训需求调研。您的反馈将帮助我们设计更具针对性的AI赋能教学培训方案。本问卷实行匿名填写，预计耗时3-5分钟，感谢您的支持与配合！
*
1.
您所在的学院/部门：
文华创新学院
财政税务学院
公共管理学院
会计学院
金融学院
管理学院
信息技术与人工智能学院
经济学院
外国语学院
数据科学学院
人文与传播学院
艺术学院
马克思主义学院
盈阳金融科技学院
体育部
法学院
*
2.
 您的教龄：
A. 5年以下
B. 5—10年
C. 11—20年
D. 20年以上
*
3.
您的职称：
A. 教授
B. 副教授
C. 讲师
D. 其他
*
4.
 您对当前人工智能（AI）技术在教育领域的应用了解程度如何？
A. 非常熟悉，经常关注并主动学习
B. 比较了解，知道一些基本概念和应用
C. 了解不多，仅限于听说过
D. 完全不熟悉
*
5.
您是否在教学中使用过AI工具（如DeepSeek、ChatGPT、文心一言、Kimi等大语言模型，或其他AI辅助教学软件）？
A. 经常使用（每周3次以上）
B. 偶尔使用（每周1-2次）
C. 很少使用（每月1-2次）
D. 从未使用过
*
6.
您在教学中主要使用AI工具完成哪些任务？【多选题】
A. 课程大纲/教案撰写
B. 课件制作
C. 出题组卷/作业批改
D. 资料搜索与文献综述
E. 课堂互动设计（如生成讨论题、案例等）
F. 个性化学习辅导（AI助教、答疑等）
G. 科研辅助（数据分析、论文润色等）
H. 其他（请注明）
*
7.
 您在使用AI辅助教学过程中遇到的主要困难是？【多选题】
A. AI工具生成内容有偏差或专业度不足，需大量人工修正
B. 难以精准表达需求，提示词（Prompt）使用不熟练
C. 缺乏系统性的操作教程或培训
D. 需要反复切换不同AI工具，缺乏一站式平台
E. 担心数据隐私和学术伦理问题
F. 其他（请注明）
*
8.
您认为自身目前的AI教学应用能力处于以下哪个阶段？
A. 初步接触，对AI赋能教学基本不了解
B. 有所了解，但尚未在教学中真正实践
C. 在部分环节尝试应用，但不够熟练
D. 能够熟练运用AI工具融入教学各环节
E. 能够结合学科特色进行AI融合创新
*
9.
您希望获得哪些AI赋能教学应用方面的培训？【多选题】
A. AI赋能智慧课程建设
B. AI大模型辅助课程思政元素挖掘与教学设计
C. AI 多模态驱动的智慧课程教学资源库建设
D. AIPPT高效开发数字化教材配套课件
E. AI多模态驱动下的PBL多元学习模式构建
F. 从辅助到赋能，开发贯穿教学全环节的AI助教
G.高校行政管理AI智能体开发实战工作坊
*
10.
您希望培训主要采用哪些形式？【多选题】
A. 线上理论课程（视频讲座、专家报告）
B. 线下实操工作坊（动手实践、案例研讨）
C. 混合式培训（线上+线下结合）
D. 学科专场培训（同一学科教师集中研讨）
E. 一对一或小班化辅导
F. 教学沙龙/经验分享会（邀请先行教师分享案例）
G. 其他（请注明）
*
11.
您认为合理的培训时长安排是？
A. 半天（3-4小时）
B. 1天（6-8小时）
C. 2-3天的集中培训
D. 分散式培训（每周1-2次，持续2-4周）
E. 长期持续（学期制，定期开展）
*
12.
 您在AI赋能教学方面还面临哪些具体困难？有哪些成功的实践经验愿意分享？
*
13.
您对我校教师教学发展中心开展AI赋能教学培训工作还有哪些建议？
问卷星提供技术支持
举报