关于父母角色缺失下幼儿社会化发展

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1.
幼儿年龄
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2.
您的性别：
男
女
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3.
主要抚养人
祖父母/外祖父母
其他亲属
保姆
机构（如福利院）
其他
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4.
儿童类型
留守儿童（父母一方或双方长期外出务工）
城市儿童（父母因工作繁忙/离异等角色缺失）
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5.
当孩子遇到挫折时，通常的表现是
大声哭闹
默默流泪
寻求他人安慰
自己尝试解决
发脾气、摔东西
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6.
孩子表达爱和亲昵的频率
经常主动表达
偶尔表达
很少表达
几乎不表达
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7.
孩子与主要抚养人的情感依恋程度
非常亲密
比较亲密
一般
较为疏远
非常疏远
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8.
孩子思念父母的表现频率（留守儿童填写）
每天都会
经常
偶尔
很少
几乎没有
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9.
孩子与同龄人交往的主动性
非常主动
比较主动
一般
比较被动
非常被动
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10.
孩子在集体活动中的表现
领导型，喜欢组织他人
积极参与型
跟随型，愿意配合他人
旁观型，较少参与
排斥型，不愿参与
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11.
孩子解决同伴冲突的方式
寻求成人帮助
自己协商解决
退让回避
攻击性行为
其他
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12.
孩子对新环境的适应能力
非常快（1天内）
比较快（3天内）
一般（一周左右）
比较慢（2周以上）
非常慢（一个月以上）
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13.
孩子对家庭规则的遵守情况
完全遵守
大多数情况下遵守
有时遵守有时不遵守
很少遵守
几乎不遵守
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14.
孩子在公共场所的规则意识
非常强，能自觉遵守
较强，提醒后能遵守
一般，需要多次提醒
较弱，经常违反
非常弱，基本不遵守
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15.
孩子对幼儿园/学校纪律的遵守情况
非常好
比较好
一般
比较差
非常差
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16.
当孩子违反规则被批评时的反应
承认错误并改正
表面接受但内心不服
辩解或找借口
情绪激动、哭闹
无所谓态度
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17.
孩子的独立性表现
非常强，能完成适龄自理任务
较强，需要少量帮助
一般，需要较多帮助
较弱，依赖性强
非常弱，完全依赖他人
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18.
孩子的攻击性行为频率
几乎没有
偶尔
有时
经常
非常频繁
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19.
孩子的分享行为表现
非常愿意分享
比较愿意分享
视情况而定
不太愿意分享
非常不愿意分享
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20.
孩子的责任感表现
非常强，能主动承担责任
较强，能完成分配任务
一般，需要督促
较弱，经常逃避责任
非常弱，完全没有责任感
21.
 您认为父母角色缺失对孩子社会化发展最大的影响是什么？
22.
 您观察到孩子在父母角色缺失环境下最突出的优点是什么？
23.
您认为哪些措施可以帮助父母角色缺失的孩子更好地社会化发展？
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