《AI对大学生沟通能力影响的调查问卷》
问卷说明
亲爱的同学,您好!本问卷旨在了解AI工具对您沟通能力的影响。调查采用匿名形式,数据仅用于我的作业,请根据您的实际情况放心填写。衷心感谢您的支持!
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《AI对大学生沟通能力影响的调查问卷》
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1.
您的年级是?
大一
大二
大三
大四
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2.
您的学科门类是?
人文社科
理工类
经管类
艺术类
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3.
您认为自己目前的整体沟通能力如何?
非常强
比较强
一般
非常弱
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4.
您使用AI工具辅助沟通的频率是?
偶尔使用
每天一次
每天多次
从未使用
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5.
您通常如何对待AI生成的内容?
直接使用,基本不改动
将其作为草稿或灵感来源,进行大量修改和重写
只借鉴其结构和部分表述
主要用来检查自己内容的错误
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6.
在完成一份小组作业的书面报告时,您最倾向于哪种使用AI的方式?
完全自主撰写,不使用AI
自主撰写,仅用AI进行最终语法检查。
自己列出大纲,让AI生成部分初稿,然后大幅修改
向AI描述需求,生成完整初稿,自己进行小范围调整和整合。
直接使用AI生成报告,基本不做修改。
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7.
如果您使用AI辅助撰写了一篇课程论文,并获得了高分,您在汇报或答辩时通常会?
坦然说明自己使用了AI作为辅助工具。
除非老师明确问及,否则不会主动提及。
会刻意隐瞒使用AI的事实,担心被误解。
认为这是合理的学习工具,无需特别说明。
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8.
您在哪些沟通场景中会使用AI工具
【多选题】
课程论文、报告撰写
邮件、申请书等正式文书写作
小组讨论、项目方案构思
演讲、答辩的准备与演练
社交媒体内容创作
日常跨语言交流
其他
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9.
您认为使用AI进行沟通,最大的好处是什么?
【多选题】
突破思维瓶颈,获得灵感
节省时间,提高效率
弥补语言能力不足(如词汇、语法)
学习优秀的表达方式和逻辑结构
降低对沟通任务的焦虑和畏难情绪
*
10.
您认为使用AI进行沟通,最大的风险或弊端是什么?
【多选题】
产生依赖,导致自身能力退化
内容同质化,失去个人风格
可能引发抄袭、作弊等伦理问题
削弱深度思考和批判性思维
使人际沟通变得机械、缺乏温度
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11.
您希望您所学课程如何应对AI的挑战?
【多选题】
教授如何高效、伦理地使用AI工具
更注重线下面对面、无AI辅助的沟通的演练
改革考核方式,强调过程、创意和口头表达
开展关于AI时代沟通伦理的专题讨论
无需特别调整
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12.
AI帮助我更快地完成书面作业和报告
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
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13.
AI使我的文字表达更流畅、更专业。
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
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14.
AI帮助我更好地理解和应对跨文化沟通中的差异。
很不满意
很满意
1
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3
4
5
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15.
我担心过度依赖AI会削弱自己的原创思考和写作能力
很不满意
很满意
1
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3
4
5
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16.
有时我会不经仔细修改就直接提交AI生成的内容
很不满意
很满意
1
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3
4
5
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17.
请评估使用AI工具后,您认为自己在以下沟通子能力方面的变化程度(1=显著削弱, 3=基本不变, 5=显著增强)
1
2
3
4
5
逻辑结构能力(组织观点的条理性)
逻辑结构能力(组织观点的条理性)
语言表达能力(用词准确性与丰富性
语言表达能力(用词准确性与丰富性
创意与批判性思维能力(提出独特见解
创意与批判性思维能力(提出独特见解
沟通效率(完成沟通任务的速度)
沟通效率(完成沟通任务的速度)
沟通自信(尤其在公开或正式场合)
沟通自信(尤其在公开或正式场合)
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18.
请根据AI工具在以下沟通任务中对您的帮助程度进行排序(帮助最大的排1,最小的排5)
【排序题】
理清思路,构建内容框架
润色语言,让表达更专业优美
快速生成初稿或大量文本
检查并修正语法、拼写错误
进行不同风格(如正式、口语化)的转换
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19.
请对使用AI辅助沟通时您最关注的风险因素进行排序(最关注的排1,最不关注的排4)
【排序题】
内容真实性或学术诚信问题
个人思考能力下降
生成内容缺乏情感与独特性
过度依赖导致基础沟通技能退化
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20.
用一两句话描述,AI工具让你在沟通中感受最深的一个变化是什么?(无论好坏都可以)
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