云南民族大学图书馆座位使用情况与占座问题调查问卷

亲爱的同学： 您好！我们是云南民族大学的学生，目前正在进行一项关于本校图书馆座位使用情况的调查研究，旨在了解同学们的真实需求和困扰，为改善图书馆学习环境、促进公共资源公平利用提供参考。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的个人信息严格保密。问卷填写大约需要8-10分钟，您的真实回答对我们的研究至关重要。衷心感谢您的支持与合作！
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1.
您的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生
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2.
您所属的学院是？
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3.
您平均每周去图书馆学习的频率是？
几乎每天（4-7次）
经常（2-3次）
偶尔（1次）
很少（少于1次）
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4.
您通常选择在什么时段去图书馆？【多选题】
上午（8:00-12:00）
下午（14:00-17:30）
晚上（18:30-22:00）
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5.
在非考试周，您平均每次在图书馆寻找座位需要多长时间？
基本不用找，总有空位
5分钟以内
5-15分钟
15分钟以上
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6.
在期末考试周或考研复习季，您寻找座位的体验是？
非常困难，经常绕好几圈也找不到
比较困难，需要花费较长时间
一般，耐心找找总能有
不困难，总能找到位置
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7.
您是否曾因“座位上仅有物品却无人”而无法就坐的情况？
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
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8.
您认为以下哪些情况属于“占座”？【多选题】
用书籍、书包等个人物品占据座位，人离开超过30分钟
短暂离开（如上洗手间、接电话，15分钟内返回）
仅用一张纸、一支笔等小物品表示占有
为尚未到达的同学提前预留座位
其他
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10.
当您看到一个座位上有物品但无人，且周围没有明显“暂时离开”提示时，您通常会？
直接坐下使用
在附近等待或询问周边同学后再决定
寻找其他空位，避免纠纷
寻求图书馆工作人员帮助
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11.
对于图书馆占座行为，您个人的整体态度是？
坚决反对，公共资源应随时共享
可以理解，但应有合理的时间限制
可以接受，这是无奈之举
无所谓
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12.
您认为造成图书馆占座现象的主要原因是什么？
1分=完全不认同，5分=非常认同；如果选择'其他'，请在填写时注明具体原因。
1分2分3分4分5分
图书馆自习座位总量不足
图书馆自习座位总量不足
考试周、复习季等特定时期座位需求暴增
考试周、复习季等特定时期座位需求暴增
部分同学长期占座，流动性差
部分同学长期占座，流动性差
缺乏明确有效的座位管理制度和执行力
缺乏明确有效的座位管理制度和执行力
同学们“不占就亏”的从众心理
同学们“不占就亏”的从众心理
随身携带大量学习资料不方便，需固定座位
随身携带大量学习资料不方便，需固定座位
其他
其他
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13.
如果图书馆引入以下管理措施，您的支持程度如何？
1分=非常不支持，5分=非常支持；如果选择'其他'，请在填写时注明具体措施。
1分2分3分4分5分
明确规则：张贴“离座超过30分钟，座位将被释放”的明确公告。
明确规则：张贴“离座超过30分钟，座位将被释放”的明确公告。
人工巡查：由工作人员或学生志愿者定期巡查，清理超时占座物品。
人工巡查：由工作人员或学生志愿者定期巡查，清理超时占座物品。
座位预约系统：通过手机APP或公众号提前预约、签到使用座位。
座位预约系统：通过手机APP或公众号提前预约、签到使用座位。
智能感应：在座位上安装传感器，配合屏幕实时显示空位状态。
智能感应：在座位上安装传感器，配合屏幕实时显示空位状态。
信用管理：多次违规占座将影响后续的预约或入馆权限。
信用管理：多次违规占座将影响后续的预约或入馆权限。
增设设施：增设临时储物柜，方便同学短暂存放物品。
增设设施：增设临时储物柜，方便同学短暂存放物品。
信息透明：在图书馆入口设置大屏幕，实时显示各楼层空座数量。
信息透明：在图书馆入口设置大屏幕，实时显示各楼层空座数量。
其他
其他
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14.
除了上述措施，您对改善我校图书馆占座问题还有哪些建议或想法？
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