前侧

亲爱的同学：
你好！本问卷旨在了解你在英语写作学习过程中的情感体验，包括学习动机、自信心和焦虑感等方面。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，不会对你个人造成任何影响。请根据你的实际情况，如实填写。感谢你的支持与合作！
第一部分：基本信息
*
1. 性别：
男
女
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2. 你所学的专业类别是
加工制造类（如机电、数控）
信息技术类（如计算机、电商）
服务业类（如旅游、烹饪、文秘）
其他（请填写）
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3. 你对自己的英语写作水平如何评价？
非常差
较差
一般
较好
非常好
第二部分：学习动机维度

请根据你的实际情况，选择最符合的选项（1= 非常不同意 ，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）。

*
A1. 我认为英语写作对我未来的职业发展很重要。
1 非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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A2. 我喜欢用英语写作来表达自己的想法。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
*
A3. 我学习英语写作主要是为了通过考试。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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A4. 我希望通过英语写作提升自己的综合语言能力。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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A5. 我对职场英语写作（如邮件、简历）很感兴趣。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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A6. 我认为英语写作有助于我更好地理解英语文化。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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A7. 老师布置的写作任务常常能激发我的学习兴趣。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
*
A8. 我愿意在课外主动练习英语写作。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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A9. 我写作是为了获得老师或同学的认可。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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A10. 我认为英语写作是一种有用的交流工具。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
第三部分：自信心维度
请根据你的实际情况，选择最符合的选项（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）。
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B1. 我相信自己能够写出通顺的英语句子。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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B 2. 在写作前，我通常有信心组织好内容。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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B 3. 即使遇到不会写的单词，我也能想办法表达。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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B 4. 我对自己的英语写作能力感到满意。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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B 5. 我相信通过练习，我的写作能力会不断提高。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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B 6. 我能够在写作中正确使用所学语法。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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B 7. 我喜欢与同学分享我的英语作文。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
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B 8. 老师给我的写作反馈让我更有信心。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
*
B 9. 我认为自己具备写好一篇英语作文的能力。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
*
B 10. 在写作过程中，我很少怀疑自己的表达能力。
1非常不同意
2不同意
3一般
4同意
5非常同意
第四部分：焦虑感维度
请根据你的实际情况，选择最符合的选项（1=从不，2=很少，3=有时，4=经常，5=总是）。
*
C1. 在写英语作文时，我感到紧张或不安。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
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C 2. 我担心我的英语作文会得到低分。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
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C 3. 写作时我常常担心犯语法错误。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
*
C 4. 我觉得自己词汇量不足，影响写作表达。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
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C5. 在构思内容时，我感到无从下手。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
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C6. 我害怕老师批评我的作文。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
*
C7. 我觉得修改作文是一件令人焦虑的事。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
*
C8. 在课堂上当众朗读自己的作文让我紧张。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
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C9. 我担心同学会嘲笑我的英语作文。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
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C10. 写作考试时，我会因为时间不够而焦虑。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
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C11. 我觉得自己写不出符合要求的英语作文。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
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C12. 在写作过程中，我容易因焦虑而放弃。
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
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C13
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