《中国古代神话故事》整本书阅读课前调查问卷

姓名（可不写）：

说明：这不是考试，没有对错。老师只想知道你阅读这本书时的真实情况和想法，帮助老师把接下来的阅读课设计得更适合大家。请独立完成，大约需要8—10分钟。问卷不记名，请放心填写。

第一部分：阅读进度与习惯

你读完《中国古代神话故事》了吗？

A. 全部读完

B. 读了一半多

C. 读了一半

D. 不到一半

你通常怎么读这本书？

A. 每天固定读一点

B. 有空才读

C. 只读老师布置的

D. 还没开始读

你最喜欢书中的哪一类故事？

A. 创世与造人类（如盘古开天、女娲造人）

B. 与自然抗争类（如精卫填海、夸父逐日、大禹治水）

C. 为民除害类（如后羿射日、神农尝百草）

D. 部落战争与反抗类（如黄帝战蚩尤、刑天舞干戚）

E. 其他

第二部分：阅读困难

阅读时你遇到过哪些困难？（可多选）【多选题】

你觉得最难读的一个故事是：难在哪里？ *

第三部分：理解与表达

读一个神话故事，你能说清楚“起因、经过、结果”吗？

A. 都能说清

B. 有时能

C. 不能

让你评价一个神话人物，你觉得难吗？

A. 不难

B. 有点难

C. 很难

如果让你说“为什么他是英雄”，你觉得自己能说出理由吗？

A. 能说出很多

B. 能说一两条

C. 说不出来

第四部分：对神话英雄的认识

你心中最像英雄的神话人物是谁？为什么？ *

你觉得神话英雄有没有像普通人一样的时候？

A. 有

B. 没有

C. 不知道

如果有，请举一个例子：

第五部分：指向主题的核心题

精卫填海、夸父逐日最后成功了吗？

A. 成功了

B. 没有成功

C. 不知道

你觉得没有成功的人能算英雄吗？

A. 能

B. 不能

C. 看情况

为什么？请写一两句话。 *

如果一个人明知一件事很难成功，还要去做，你觉得他/她：

A. 很傻

B. 很勇敢

C. 说不清

你觉得“英雄”最重要的标准是什么？请排序（1最重要，6最不重要）：【请选择全部项并排序】

本领高
成功
勇敢
坚持
为民造福
不怕失败

第六部分：展示期待

如果下节课要举办“神话英雄颁奖典礼”，你最想用什么方式向大家推荐你心中的英雄？（可多选）【多选题】

问卷到此结束，谢谢你的认真填写！