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幼儿电子产品使用情况和学习习惯调查问卷
含AI生成内容
录音中...
亲爱的家长：您好！现正在进行一项关于“幼儿电子产品使用情况和学习习惯”的研究。为了解您的孩子对各种电子产品使用的真实情况，现向您发放问卷进行调查。本问卷的填写大概将花费您五分钟时间，您只需根据孩子的实际情况进行回答。本次调查不记名，您提供的答案仅作研究之用，绝无外泄！请放心填写。最后，对您的支持与帮助表示感谢！
一、基本情况
*
1.
您孩子的性别
男
女
*
2.
您孩子所在的班级
托班
小班
中班
大班
*
3.
您是孩子的
爸爸
妈妈
*
4.
孩子平时主要由您照顾吗？
是
否
*
5.
您的年龄
26岁及以下
27—32岁
33—38岁
39岁及以上
*
6.
您的受教育程度
初中及以下
高中或中专
大专
本科
硕士及以上
*
7.
您每天真正陪孩子的时间大概有多久?
大于3小时
1-3小时
小于1小时
*
8.
孩子在家会不会经常哭闹、发脾气，或者显得焦虑（比如担心您离开）?
很少
偶尔
经常
*
9.
孩子在家玩玩具、看绘本或者做手工时，能专心多久?
少于5分钟
5-15分钟
大于15分钟
*
10.
孩子和小区、亲戚家的小伙伴玩时，会不会主动邀请别人一起玩?
很少
偶尔
经常
*
11.
家里平时的氛围更像哪种?
平和，普通
轻松，热闹
二、以下是一些关于孩子使用电子产品的情况的描述,请结合您孩子的实际表现在相应的位置选择符合程度
*
12.
请对以下描述与孩子实际表现的符合程度进行评价
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
孩子在家中大部分的时间都在玩手机或看电视
孩子在家中大部分的时间都在玩手机或看电视
与以往相比，孩子每次玩手机、电脑等电子产品的时间增加了许多
与以往相比，孩子每次玩手机、电脑等电子产品的时间增加了许多
当您让孩子停止玩手机或看电视时，他能够及时地停下来
当您让孩子停止玩手机或看电视时，他能够及时地停下来
孩子会通过延长玩手机、电脑等电子产品的时间来获得愉悦感
孩子会通过延长玩手机、电脑等电子产品的时间来获得愉悦感
孩子会向您保证下次一定减少玩手机、看电视的时间，但总是做不到
孩子会向您保证下次一定减少玩手机、看电视的时间，但总是做不到
当孩子放下手机决定不再玩后，过一段时间就又会拿起来玩
当孩子放下手机决定不再玩后，过一段时间就又会拿起来玩
孩子每天玩手机的次数总是超过您规定的次数
孩子每天玩手机的次数总是超过您规定的次数
与以往相比，孩子每天玩手机、电脑等电子产品的次数有所增多
与以往相比，孩子每天玩手机、电脑等电子产品的次数有所增多
当您告诉孩子应该放下手机去休息时，他会表现得很沮丧
当您告诉孩子应该放下手机去休息时，他会表现得很沮丧
当孩子玩的手机突然没电时，他会变得很焦躁
当孩子玩的手机突然没电时，他会变得很焦躁
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
当孩子想玩手机或电脑而家里没有信号时，他会很不开心
当孩子想玩手机或电脑而家里没有信号时，他会很不开心
如果您在孩子看电视的时候要求他去完成老师布置的任务，孩子会因此向您发脾气
如果您在孩子看电视的时候要求他去完成老师布置的任务，孩子会因此向您发脾气
当孩子用手机或电脑与他人交流时会表现得很自信，而当与人面对面交流时则表现得很害羞
当孩子用手机或电脑与他人交流时会表现得很自信，而当与人面对面交流时则表现得很害羞
孩子会通过与其他小朋友一起玩手机或电脑来增进彼此之间的感情
孩子会通过与其他小朋友一起玩手机或电脑来增进彼此之间的感情
孩子在家总是看电视或玩手机，不愿意与其他人交流
孩子在家总是看电视或玩手机，不愿意与其他人交流
在您接孩子回家的路上，他会迫不及待地向您询问回家可不可以玩手机或电脑
在您接孩子回家的路上，他会迫不及待地向您询问回家可不可以玩手机或电脑
孩子会为了玩手机或看电视答应您做任何事情
孩子会为了玩手机或看电视答应您做任何事情
孩子习惯在晚上睡觉前玩手机上的游戏或看动画片，直到您拿走他手上的手机
孩子习惯在晚上睡觉前玩手机上的游戏或看动画片，直到您拿走他手上的手机
孩子回到家中的第一件事就是打开电视看动画片
孩子回到家中的第一件事就是打开电视看动画片
孩子的视力因为长时间玩手机和看电视而有所下降
孩子的视力因为长时间玩手机和看电视而有所下降
孩子在玩手机和看电视上花费过多时间，导致了睡眠时间的减少
孩子在玩手机和看电视上花费过多时间，导致了睡眠时间的减少
孩子的视力及睡眠时间并未因为其玩手机游戏、看动画片而发生变化
孩子的视力及睡眠时间并未因为其玩手机游戏、看动画片而发生变化
三、以下是一些关于孩子学习情况的描述,请结合您孩子的实际表现在相应的位置选择符合程度
*
13.
请对以下描述与孩子实际表现的符合程度进行评价
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
孩子会对自己不明白的问题追问为什么
孩子会对自己不明白的问题追问为什么
有自己的兴趣爱好(如看故事书、做手工等)
有自己的兴趣爱好(如看故事书、做手工等)
孩子会就自己感兴趣的事物向您提出问题
孩子会就自己感兴趣的事物向您提出问题
当您给孩子布置任务时他会感到很高兴
当您给孩子布置任务时他会感到很高兴
看到您在做家务时,孩子会主动地加入进来
看到您在做家务时,孩子会主动地加入进来
在完成某项任务时孩子能独立自主地做出选择与决定
在完成某项任务时孩子能独立自主地做出选择与决定
愿意接受具有挑战性的任务
愿意接受具有挑战性的任务
当您让孩子做某件事情时，他总能迅速、兴奋地投入其中
当您让孩子做某件事情时，他总能迅速、兴奋地投入其中
孩子平时会为自己设立目标、制定计划，并且能够按时完成计划
孩子平时会为自己设立目标、制定计划，并且能够按时完成计划
面对困难时，孩子会做出多次尝试，不轻易放弃
面对困难时，孩子会做出多次尝试，不轻易放弃
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
能够坚持完成任务，有头有尾地做好事情
能够坚持完成任务，有头有尾地做好事情
能长期坚持某项良好习惯(如每天刷牙和读书)
能长期坚持某项良好习惯(如每天刷牙和读书)
即便在嘈杂的环境中，孩子也能专注于自己的事情
即便在嘈杂的环境中，孩子也能专注于自己的事情
当您跟孩子讲话时，他总是能够认真倾听
当您跟孩子讲话时，他总是能够认真倾听
孩子能意识到自己的错误并说出原因
孩子能意识到自己的错误并说出原因
能说出自己在做某件事的过程中获得了什么启发
能说出自己在做某件事的过程中获得了什么启发
能判断别人行为的对错并说出原因
能判断别人行为的对错并说出原因
在做完某件事后，会思考接下来要做什么
在做完某件事后，会思考接下来要做什么
孩子能为自己的某种行为给出合理的解释
孩子能为自己的某种行为给出合理的解释
当他人做出某件事后，孩子能够理解为什么这样做
当他人做出某件事后，孩子能够理解为什么这样做
喜欢自己制作玩具
喜欢自己制作玩具
能够用不同的方法解决问题
能够用不同的方法解决问题
对同一种玩具有不同的玩法(如积木搭建)
对同一种玩具有不同的玩法(如积木搭建)
喜欢模仿动画片或故事书中的人物
喜欢模仿动画片或故事书中的人物
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