硕士研究生教育科学研究素养现状及需求调查问卷

您好！为深入了解硕士研究生教育科学研究素养的现状与发展需求，为优化科研培养方案、提升科研指导质量提供参考，我们开展本次调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。问卷填写约需10分钟，请根据自身实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
一、背景信息（可多选题目已标注，其余为单选）
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1.
您的性别:
A. 男
B. 女
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2.
 您的年级:
A. 硕士一年级
B. 硕士二年级
C. 硕士三年级
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3.
您的专业所属学科门类:
A. 教育学
B. 文学
C. 理学
D. 工学
E. 农学
F. 医学
G. 管理学
H. 经济学
I. 法学
J. 艺术学
K. 其他______（请注明）
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4.
您攻读的学位类型：
A.学术学位硕士
B.专业学位硕士
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5.
您是否有过教育类科研项目参与经历（如课题申报、数据收集、论文撰写等）:
A. 从未参与
B. 参与1项
C. 参与2-3项
D. 参与4项及以上
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6.
 您是否发表过教育类学术论文（含期刊论文、会议论文、学位论文等）:
A.未发表
B.发表1篇
C.发表2-3篇
D.发表4篇及以上
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7.
您获取教育科研相关知识/技能的主要渠道（可多选）:【多选题】
A. 课堂教学（如科研方法课、专业选修课）
B. 导师指导
C. 科研项目实践
D. 学术讲座/培训
E. 自主学习（如书籍、网络资源）
F. 同门交流/学术研讨会
G. 其他______（请注明）
二、科研素养现状（可多选题目已标注）
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8.
您在开展教育科学研究时，最常用的研究方法是（可多选）:【多选题】
A. 文献研究法
B. 问卷调查法
C. 访谈法
D. 实验研究法
E. 案例研究法
F. 行动研究法
G. 数据分析法（如SPSS、Python等工具应用）
H. 其他______（请注明）
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9.
您在科研过程中遇到的主要困难是（可多选）:【多选题】
A.研究方向不明确，选题困难
B. 科研选题缺乏创新性/可行性
C. 文献检索与筛选效率低
D. 研究设计不合理（如样本选取、变量控制等）
E. 数据收集困难/数据质量不高
F. 数据分析方法不熟练
G. 论文撰写逻辑不清晰/表达不规范
H. 缺乏科研经费支持
I. 导师指导时间不足/指导方向不明确
J. 科研时间与课程学习/实习冲突
K. 其他______（请注明）
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10.
您认为教育科研素养中最核心的能力是（可多选）:【多选题】
A. 科研选题与问题意识
B. 文献检索与综述能力
C. 研究设计与方案制定能力
D. 数据收集与分析能力
E. 学术写作与表达能力
F. 科研伦理与规范意识
G. 创新思维与批判思维能力
H. 其他______（请注明）
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11.
您希望通过哪种形式获得上述能力的提升（可多选）:【多选题】
A. 学校/学院开设的线下专题讲座
B. 线上直播课程
C. 实操工作坊（如软件教学、论文写作实训）
D. 科研项目实战演练
E. 导师在组会或日常中的针对性指导
F. 同门学术沙龙/小组研讨
G. 其他______（请注明）
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12.
您认为学校/学院在科研支持方面最需要完善的是（可多选）:【多选题】
A. 科研方法类课程设置
B. 科研培训资源（如数据库、软件、教材）
C. 科研经费资助
D. 导师指导机制
E. 学术交流平台（如研讨会、论坛）
F. 科研成果转化支持
G. 其他______（请注明）
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13.
三、科研素养现状自评
1=很不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=很符合

我能准确把握教育领域的研究热点与前沿问题
很不符合
很符合
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14.
我能独立完成具有创新性与可行性的科研选题 
很不符合
很符合
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15.
我能独立设计一个完整且可行的研究方案
很不符合
很符合
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16.
我能熟练使用至少一种数据分析工具（如SPSS、AMOS、Python等）
很不符合
很符合
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17.
我能按照学术规范撰写科研论文（含格式、引用、查重等）
很不符合
很符合
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18.
四、科研素养培训需求
1=完全不需要，2=不太需要，3=一般，4=比较需要，5=非常需要

科研选题与问题意识培养培训
完全不需要
非常需要
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19.
文献检索与综述写作培训
完全不需要
非常需要
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20.
不同研究方法实操培训
完全不需要
非常需要
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21.
数据分析工具（如SPSS、Python、NVivo等）使用培训
完全不需要
非常需要
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22.
学术论文写作与投稿技巧培训
完全不需要
非常需要
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