00:00:00
《小学数学课题教学评价策略的实践研究》学生评价调查问卷
录音中...
亲爱的同学:
你好!我们正在进行《小学数学课题教学评价策略的实践研究》,为了让数学课题学习的评价更贴合大家的学习情况,特设计了这份问卷。你的回答对我们非常重要,请根据自己的真实想法填写。本问卷不署名,所有信息都会保密,感谢你的配合!
一、基本信息
*
1. 你的学校叫什么名字?
*
2. 你现在读几年级啦?
○ 一年级
○ 二年级
○ 三年级
○ 四年级
○ 五年级
○ 六年级
*
3. 你在几班?
○1班
○2班
○3班
○4班
○5班
○6班
○7班
○8班
○9班
○10班
其他班(请写下)
*
4. 上学期期末,你的数学成绩怎么样?(如果忘了,可以大概选一个哦)
(非常棒!通常是A+或95-100分)
(很好!通常是A或90-95分)
(还不错!通常是B+、B或80-90分)
(及格了!通常是C+、C或60-79分)
(需要加加油)
我不记得了
*
5. 你觉得数学课好玩吗?
😄超级有趣!
🙂比较有趣
😐一般般吧
😞不太好玩
😵完全没意思
*
6. 你觉得自己数学学得怎么样?
我觉得很简单,我很喜欢
大部分能听懂,需要努力一下
有点难,有些地方听不明白
非常难,我跟不上
*
7. 你写完数学作业后,通常会做什么?(可以选多个)
【多选题】
自己检查一遍
让爸爸妈妈帮我检查
和同学对一下答案
收起来就不管了
其他:
*
8. 除了上课,你每周有额外上数学兴趣班或请家教吗?
有
没有
*
9. 在数学课题学习中,老师常用哪些方式评价你呀?
【多选题】
A. 课堂上表扬我的发言
B. 批改作业时写评语
C. 给我打分数
D. 用星星、小红花等奖励我
E. 让我和同学互相评价
F. 其他(请告诉我们):
*
*
10. 你喜欢老师用上面哪种方式评价你呢?
【多选题】
A. 课堂上表扬我的发言
B. 批改作业时写评语
C. 给我打分数
D. 用星星、小红花等奖励我
E. 让我和同学互相评价
F. 其他(请告诉我们):
*
*
11. 老师的评价能让你知道自己在数学课题学习中哪里做得好、哪里需要改进吗?
A. 很清楚
B. 比较清楚
C. 不太清楚
D. 完全不清楚
*
12. 你觉得老师对你的评价公平吗?
A. 很公平
B. 比较公平
C. 不太公平
D. 不公平
*
13. 在数学课题学习中,你希望老师更多地评价你的哪些方面呀?
【多选题】
A. 会不会做数学题
B. 有没有认真思考
C. 和同学一起学习时表现怎么样
D. 有没有提出新的想法
E. 是不是喜欢学数学
F. 其他(请告诉我们):
*
*
14. 你觉得评价结果对你的数学课题学习有帮助吗?
A. 帮助很大,知道该怎么努力了
B. 有一些帮助
C. 没什么帮助
D. 不知道有什么帮助
*
15. 你希望老师多久评价一次你的数学课题学习呢?
A. 每节课都评价
B. 每周评价一次
C. 每个单元结束后评价
D. 无所谓
*
16. 当你在数学课题学习中表现不好时,你希望老师怎么评价你呀?
A. 指出问题并告诉我怎么改
B. 鼓励我下次努力
C. 不批评我就行
D. 其他(请告诉我们):
*
*
17. 你觉得让同学们互相评价数学课题学习,这种方式好吗?
A. 很好,能知道自己的不足
B. 还可以
C. 不太好
D. 不知道
*
18. 对于数学课题学习的评价,你还有什么想告诉我们的好想法吗?
再次感谢你的参与!
评价对象得分
字体大小
《小学数学课题教学评价策略的实践研究》学生评价调查问卷
复制