手机扫描二维码答题
00:00:00
社区茶文化资源融入学前教育科学领域活动的实践研究中期问卷调查
录音中...
尊敬的家长/社区居民：
您好！本次问卷为市级课题《社区茶文化资源融入学前教育科学领域活动的实践研究》中期调研使用，旨在了解幼儿对茶文化的认知程度、家庭饮茶习惯、社区茶文化资源可利用情况，所有数据仅用于课题研究，严格保密个人信息，请根据真实情况填写，感谢配合！
一、基础信息
*
1.
幼儿的年龄为：
3岁
4岁
4.5岁
5岁
6岁
*
2.
幼儿所在班级：_________
【多选题】
小班
中班
大班
*
3.
填写人身份：
幼儿家长
社区工作人员
茶园从业者
*
4.
家庭日常饮茶频率：
从不喝茶
偶尔过节喝
每周1-3次
每日饮用
二、幼儿茶文化认知选择题（单选）
*
5.
您的孩子见过新鲜茶树、茶叶植株吗？
从未见过
图片/视频见过
实地茶园见过
*
6.
孩子能区分红茶、绿茶、本地古树茶吗？
完全分不清
只能看出颜色不同
能准确说出品类
*
7.
孩子是否了解简单制茶步骤（采摘、揉茶、晾晒）？
完全不知道
听过简单讲解
亲眼观看过制茶过程
*
8.
孩子接触茶文化的途径（可多选）
【多选题】
家庭日常泡茶
幼儿园课堂活动
社区茶园参观
绘本/短视频
从未接触
*
9.
幼儿对茶叶相关活动的兴趣：
完全不感兴趣
一般，被动参与
主动好奇，愿意动手体验
三、家庭茶文化教育情况
*
10.
您在家会和孩子开展茶叶相关小活动吗？
从不
偶尔泡水观察茶叶
一起品茶聊天
经常做手工、茶叶绘画
*
11.
是否愿意配合幼儿园完成「家庭茶叶观察日记」？
不愿意
可以简单配合
非常乐意长期坚持
*
12.
您认为家庭开展茶文化活动最大困难是？
缺少茶叶、教具材料
不懂茶文化知识不会引导
没时间陪同孩子
无困难
四、社区园社合作相关问题
*
13.
您知晓本地社区拥有古茶园、茶农等茶文化资源吗？
完全不知道
略有耳闻
十分了解
*
14.
是否支持社区茶农走进幼儿园开展教学活动？
不支持
无所谓
大力支持
*
15.
能够接受茶农每月入园开展几次茶文化课堂？
1次以内
2次
3次及以上
*
16.
是否同意组织幼儿前往社区茶园实地实践？
担心安全，不赞同
做好安全防护即可参加
非常支持户外实践
*
17.
您认为园社合作开展茶文化活动需要完善哪些保障？（可多选）
【多选题】
明确幼儿安全责任划分
固定活动开展频次
配套茶叶教具物资
家园同步延伸活动
无需调整
字体大小
社区茶文化资源融入学前教育科学领域活动的实践研究中期问卷调查
复制
