大学生课外阅读与自主学习情况调查问卷

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1. 您的性别是？
男
女
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2. 您目前所在的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3. 您平均每周用于课外阅读的时间大约是？
1小时以下
1-3小时
3-5小时
5-7小时
7小时以上
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4. 您通常阅读的课外读物类型有哪些？ 【多选题】
文学小说类（小说、散文、诗歌等）
专业相关类（与所学专业知识相关的书籍）
历史哲学类（历史、哲学、宗教等）
科普知识类（科学、技术、自然等）
社会科学类（心理学、社会学、经济学等）
生活实用类（励志、职场、养生等）
其他类型
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5. 您获取课外读物的主要途径有哪些？ 【多选题】
学校图书馆借阅
公共图书馆借阅
购买纸质书
购买电子书（如Kindle、微信读书等）
免费网络资源（如电子书网站、在线阅读平台）
同学或朋友间借阅
其他途径
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6. 您进行课外阅读的主要目的是什么？ 【多选题】
拓展知识面，丰富学识
提升专业技能，辅助学业
放松心情，缓解压力
培养兴趣爱好，提升素养
为未来就业或考研做准备
社交需求（如参与读书分享、跟上他人话题）
其他目的
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7. 您认为课外阅读对您的自主学习能力提升程度如何？
无提升
提升很大
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8. 您在课外阅读时，通常会采用哪些自主学习方法？
从不采用偶尔采用经常采用总是采用
做读书笔记或批注
做读书笔记或批注
撰写读后感或书评
撰写读后感或书评
查阅相关背景资料
查阅相关背景资料
与他人讨论阅读内容
与他人讨论阅读内容
制定阅读计划并执行
制定阅读计划并执行
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9. 请对以下课外阅读相关条件的满意度进行评价
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学校图书馆藏书数量与种类
学校图书馆藏书数量与种类
个人可支配的阅读时间
个人可支配的阅读时间
获取课外读物的便利性
获取课外读物的便利性
阅读环境（如图书馆、自习室等）
阅读环境（如图书馆、自习室等）
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10. 您认为影响您课外阅读量的主要因素有哪些？（请从影响最大到最小排序） 【请选择全部 项并排序】
  • 学业压力过大，时间不足
  • 缺乏阅读兴趣
  • 找不到合适的读物
  • 阅读环境不佳
  • 电子设备干扰（如手机、电脑游戏等）
  • 其他因素
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11. 您认为目前自己在课外阅读方面存在的最大问题是什么？
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