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大学生课余体育锻炼现状及影响因素调查
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1. 了解在校大学生课余体育锻炼的真实现状，掌握大学生每周锻炼频次、运动时长、喜爱的运动项目，梳理大学生群体的运动习惯。
2. 把握大学生的运动需求与痛点，一方面可以为校园开展体育活动、体育推广营销提供参考；另一方面能够给校园周边体育类小店或校园社团提供市场依据，帮助小店找准大学生客户的真实需求，优化商品、服务与宣传方式，实现更好经营盈利。
一、基本信息
*
1.
您的性别
A. 男性
B. 女性
*
2.
您的年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
二、课余体育锻炼现状
*
3.
除去学校体育课，您每周自主课余体育锻炼次数
A. 0次（几乎不运动）
B. 1–2次
C. 3–4次
D. 5次及以上
*
4.
您每次课余体育锻炼的时长
A. 20分钟以内
B. 20–40分钟
C. 40–60分钟
D. 60分钟以上
*
5.
您日常最喜欢的体育锻炼项目（可多选）
【多选题】
A. 跑步、快走
B. 球类运动（篮球、羽毛球、乒乓球、排球等）
C. 健身、力量训练
D. 跳绳、拉伸、形体训练
E. 骑行、户外轻运动
F. 几乎不参与运动
三、影响锻炼的因素
*
6.
阻碍您坚持课余体育锻炼的最主要原因（单选）
A. 学业、作业、考试压力大，时间不足
B. 校园运动场地少、拥挤、器材不足
C. 缺乏运动兴趣，自身惰性
D. 没有运动同伴，独自不想运动
E. 担心受伤、出汗麻烦、洗漱不便
F. 运动相关商品、装备成本偏高
*
7.
您认为哪些条件提升你的运动意愿（可多选）
【多选题】
A. 空余时间充足
B. 场地器材充足且免费
C. 有同学结伴运动
D. 有趣味体育活动、赛事
E. 性价比高的运动装备、运动服务
F. 简单轻松、门槛低的运动项目
四、体育消费与体育营销认知（适配开店、运营、营销作业）
*
8.
您是否会为课余体育锻炼购买运动相关物品/服务
A. 经常购买
B. 偶尔购买
C. 极少购买
D. 从不购买
*
9.
能吸引你参与运动的校园宣传/营销方式（可多选）
【多选题】
A. 短视频、校园公众号推送
B. 班级、社团组织活动
C. 朋友推荐、组队邀请
D. 运动打卡奖励、小礼品活动
E. 海报、展板宣传
F. 任何宣传都难以吸引我
五、开放性问题（必答）
*
10.
【开放题1】结合自身情况，你认为阻碍大学生运动最大的现实问题是什么？
*
11.
【开放题2】如果校园周边开设体育类小店（运动器材、配件、租赁、运动服务等），你认为做哪些服务或营销最能贴合大学生需求、带动大家运动？
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