关于财会专业发展与个人修养关系

亲爱的同学:
您好,依托《思想道德与法治》实践课程要求,该调查问卷旨在了解财会专业发展与个人修养、法治素养之间的关联性,探讨道德规范、道德品格在财会行业的重要意义,寻求在日常学习中将两者融会贯通的有效途径——将思政素养与专业学习彼此融合,形成正确的道德观念。
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1.
您的专业
会计学
审计学
财务管理
税务/财政学
其他财会专业
非财会专业
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上学历
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4.
在您看来,以下哪些因素对财会人员职业发展影响最大?【排序题】
  • 专业技能水平
  • 个人道德修养和法治素养
  • 证书与学历
  • 人脉资源
  • 数电平台与AI前沿技能的掌握
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5.
您是否认同“财会专业的发展离不开个人修养支撑”这一观点?
非常认同
比较认同
中立
不太认同
完全不认同
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6.
您认为财会专业需要具备的职业道德个人修养包括【多选题】
诚实守信,公事公办
爱岗敬业,恪尽职守
讲求信誉,公平公正
保密意识,尊重客户
不断学习,掌握前沿技术
热情服务,奉献社会
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7.
您是否对当下财会专业违规违纪案例有所关注?
非常关注,深入了解案情及处理结果
比较关注,知道大概情况
略有耳闻,但不清楚具体细节
不太关注
从不关注
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8.
您认为良好的个人修养会从哪些方面推动专业发展?【多选题】
提升专业知识学习效率
增强专业知识运用效能
获得更多的就业/晋升机会
建立良好专业口碑
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9.
您认为个人修养的缺失会从哪些方面阻碍财会专业发展?【多选题】
相关人员难以就业/职业晋升
降低专业声誉与可信任度
引发执业风险
妨碍专业知识的吸收
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10.
您认为作为在校学生,专业技能与个人修养的培养主次顺序:
能力更重要,修养必须先建立在技能完备的基础上
修养更重要,能力必须在能确保自身合理合规运用后学习
两者相辅相成,需要一同提升
两者相互独立,没有必然联系
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11.
财会行业注重法律的更新与约束,您认为良好的法治素养与个人道德修养之间的培养主次为:
必须先拥有良好的法治素养才能够锤炼高尚的道德修养
法治素养的培养需要建立在先拥有良好道德修养的基础上
两者没有必然联系
两者应当共同提升,相辅相成
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13.
您认为财会专业学生在校期间可以通过那些方式提升个人修养?【多选题】
思政课程学习
专业课程中的职业道德教育
阅读相关书籍文献(道德准则相关)
参加诚信主题教育活动
行业讲座与校友分享
自我反思与日常约束
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14.
您认为财会专业课程设置是否需要注重强调个人修养教育?
有必要
可有可无
不需要
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15.
您更倾向选择什么方式来将道德修养融入专业理论的学习?【多选题】
引入案例,增加与社会财会现状的关联性
浓缩为理论知识,精简了解相关底线
在实操练习中,自然而然学习了解
增加相关实践课程,让学生主动学习,增加互动性
16.
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