大学生对大数据的认知及其背景下的网络安全意识调查问卷

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1.你的性别是?
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2.你的学历是?
专科
本科
硕士
研究生
博士
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3.你目前就读的年级是?
大一
大二
大三
大四
研一及以上
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4.你所就读的专业大类是?
理学
工学
哲学
经济学
文学
管理学
艺术学
其他
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5.你家乡所在城市等级是?
一线城市
新一线城市
二线城市
三线或以下城市
农村
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6.你了解“大数据”这个概念吗?
非常了解
了解
了解比较模糊
不了解
完全不了解
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7.你如何理解大数据?【多选题】
大数据是新兴起的半结构化数据和非结构化数据
比海量数据规模更大,就是大数据
大数据不仅仅是数据本身,还有对数据挖掘、利用、分析的含义
大数据是一整套基于数据应用的架构体系
大数据就是要体现数据的既有价值
其他,请注明
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8. 你认为大数据对大学生有何影响?【多选题】
提高学习效率
增加就业机会
加强个人信息保护意识
增加学习压力
其他,请注明
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9. 你是否使用过大数据相关的应用?
A. 是
B. 否
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10.你认为以下的生活场景哪些运用到了大数据?【多选题】
地图软件实施规划交通路线
美团外卖等
利用媒体平台向客户推送优惠信息
商场通过电子消费记录确定商品上架量
电商平台中买好评价多的同类型商品
根据健康数据制定医疗方案
利用搜索关键词迅速找到所需要的资料
网络约车
其他,请注明
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11.你认为大数据最鲜明的特征是什么?【多选题】
数据容量大
产生速度快
数据类型多样
数据分析全面
蕴藏“大”价值
其他,请注明
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12. 你认为大数据在教育领域中有哪些应用?【多选题】
个性化教学
学生评价
考试评测
学科研究
其他,请注明
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13.你所在学校在教学过程中使用大数据应用设备吗?
经常使用
偶尔使用
很少使用
从不使用
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14.你所在学校的大数据应用有哪些?【多选题】
学业分析平台
心理健康与监测平台
考试招生平台
学校食堂卫生管理平台
网络教研平台
视频监控及网络传输技术
学习通
校讯通
其他,请注明
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15.你认为大数据最大的危害是?【排序题】
  • 隐私泄露
  • 歧视风险
  • 调控困难
  • 精神健康问题
  • 社会安全问题
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16.你担心个人信息会被泄露吗?
经常担心
比较担心
一般
比较不担心
从不担心
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17.你认为哪些是隐私?【多选题】
姓名、年龄、体重等基本信息
网络日志、朋友圈等日常生活分享平台
手机号码、家庭电话、住址等家庭信息
个人财产情况
个人档案材料
肖像
网购记录
聊天记录
上网浏览记录
其他,请注明
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18.你认为个人信息的泄露会带来严重的后果吗?
非常严重
比较严重
一般
不是很严重
不严重
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19.你认为以下行为哪些有泄露个人隐私的风险?【多选题】
各类缴费单据未处理就丢弃
网上互动透露朋友信息
社交账户写真实信息
填写调查问卷
朋友圈晒照片
连接公共网络
随意安装不正规软件
旧手机处理不当
其他,请注明
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20.你觉得有必要加强大学生的网络安全意识吗?
没必要,保持现状
无所谓,与自己无关
有必要,要加强
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21.在当前的大数据时代,你认为下列哪些个人信息容易被泄露?【多选题】
个人身份信息
个人消费信息
个人通讯信息
个人财务信息
个人背景信息
个人社会关系
E. 其他,请注明
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22.在当前的大数据时代,你认为个人信息容易通过哪些被泄露?
数值表示容易泄露的程度
不容易泄露比较不容易泄露一般容易泄露非常容易泄露
网站(包括电商平台、搜索引擎、门户网站)
网站(包括电商平台、搜索引擎、门户网站)
手机、IPAD、智能手表等设备上安装的APP
手机、IPAD、智能手表等设备上安装的APP
通讯软件(如电子邮箱、微信、QQ)
通讯软件(如电子邮箱、微信、QQ)
机票、火车票等代理
机票、火车票等代理
快递公司
快递公司
电信服务商(中国移动、中国联通、中国电信等等)
电信服务商(中国移动、中国联通、中国电信等等)
医院、学校
医院、学校
行政机关
行政机关
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23. 你是否知道如何保护个人信息?
A. 是
B. 否
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24.你认为在网络中个人隐私泄露的主要原因是什么?请排序【排序题】
  • 本人保护不当,自我保护意识太差
  • 相关法律法规的缺失
  • 网络管理的疏漏
  • 窃取人手段太高明 防不胜防
  • 其他,请注明
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25.当你得知身边的人被诈骗或用隐私威胁,你会主动伸出援手吗?
不会
不确定,具体情况具体分析
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26.基于现状,你认为怎样才能最有效的加强大学生网络安全意识【多选题】
开设讲座
发宣传单
主题班会
网络宣传
其他,请注明
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27.你相信网络环境会在这一代人中逐渐变好吗?
我信
我不信
我不知道
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28.作为大学生,你是否已经想好应该如何面对大数据时代?
已经想好了应对的策略
偶尔会思考如何应对
从来没有想过如何去应对
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29.你是否已经开始实践你的计划。
还没想好
30.你认为大数据技术对网络安全威胁还有哪些?
问卷星提供技术支持
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