6-167铁路通信工程技术管理培训班满意度调研表

为了给您提供更好的服务，希望您能抽出几分钟的时间，将您的感受和建议告诉我们，我们非常重视每位学员的宝贵意见，期待您的参与！本次问卷一共分为三个部分（第一部分：课程设置满意度；第二部分：课程设计必要程度；第三部分：教学组织满意度），现在让我们开始吧！
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1.
本人工作单位
哈尔滨局集团公司
沈阳局集团公司
北京局集团公司
太原局集团公司
呼和浩特局集团公司
郑州局集团公司
武汉局集团公司
西安局集团公司
济南局集团公司
上海局集团公司
南昌局集团公司
广州局集团公司
南宁局集团公司
成都局集团公司
昆明局集团公司
兰州局集团公司
乌鲁木齐局集团公司
青藏集团公司
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2.
姓名
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3.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信工程建设实践总结》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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4.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信工程集成实施》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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5.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信工程建设方案审核》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
*
6.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信光缆工程检测实践》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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7.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《模块化施工技术应用》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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8.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《300km/h达（提）速350km/h工程 中网络优化关键技术》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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9.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路移动通信动态检测》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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10.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《DRTD工程建设中关键技术解析》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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11.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《5G-R无线网络设计及建设资源预留》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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12.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《长途通信光缆、GSM-R无线电干扰 测试及分析》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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13.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《大秦铁路5G-R试验段方案介绍》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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14.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《视频教学-确保实现社会主义基本现代化取得决定性进展——深入学习党的二十届四中全会精神》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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15.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路应急通信系统工程实践解读》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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16.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《现代化建设征程中的世界一流铁路企业建设》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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17.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信雷电防护及接地工程设计》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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18.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《高速铁路通信工程细部设计和工艺质量控制实施要点》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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19.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《高速铁路通信工程智能建造》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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20.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信工程提前介入及验收管理》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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21.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《视频教学-认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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22.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《复杂山区铁路通信工程设计》的课程设置评价如何?
好
较好
一般
差
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23.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信工程建设实践总结》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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24.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信工程集成实施》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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25.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信工程建设方案审核》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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26.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信光缆工程检测实践》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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27.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《模块化施工技术应用》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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28.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《300km/h达（提）速350km/h工程中网络优化关键技术》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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29.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路移动通信动态检测》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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30.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《DRTD工程建设中关键技术解析》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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31.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《5G-R无线网络设计及建设资源预留》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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32.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《长途通信光缆、GSM-R无线电干扰测试及分析》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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33.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《大秦铁路5G-R试验段方案介绍》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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34.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《视频教学-确保实现社会主义基本现代化取得决定性进展——深入学习党的二十届四中全会精神》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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35.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路应急通信系统工程实践解读》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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36.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《现代化建设征程中的世界一流铁路企业建设》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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37.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信雷电防护及接地工程设计》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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38.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《高速铁路通信工程细部设计和工艺质量控制实施要点》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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39.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《高速铁路通信工程智能建造》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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40.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《铁路通信工程提前介入及验收管理》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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41.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《复杂山区铁路通信工程设计》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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42.
从专业理论、授课技巧、联系实际、教材讲义四个项点综合考虑，您对课程《视频教学-认真学习习近平总书记 关于树立和践行正确政绩观的重要论述》的课程设置评价如何?
非常必要
较必要
一般必要
不必要
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43.
您对此次培训班教学组织的总体评价如何？
好
较好
一般
差
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44.
您对此次培训班教学组织的方案设计评价如何？
好
较好
一般
差
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45.
您对此次培训班教学组织的教学组织评价如何?
好
较好
一般
差
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46.
您对此次培训班教学组织的教学环境评价如何?
好
较好
一般
差
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47.
您对此次培训班教学组织的住宿条件评价如何?
好
较好
一般
差
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48.
您对此次培训班教学组织的餐食服务评价如何?
好
较好
一般
差
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49.
您对本次培训有什么意见？
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