坊子区理想小学班主任助理工作表现调查问卷

尊敬的班主任：

您好！为精准评估班主任助理在各项工作中的实际表现，为后续考核与能力提升提供依据，现请您结合日常观察，对以下具体工作点进行评价。每题仅选一项，感谢您的真实反馈！
班级：  年级 班
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一、班级日常管理辅助维度
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您对班主任助理 “晨读与午练协助”（按时书写学习内容、维持秩序、指导到位）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “卫生管理协助”（督促清扫、检查无遗漏、避免卫生不达标）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “课间纪律维护”（主动劝阻不良行为、及时反馈情况、避免纪律混乱）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “路队管理协助”（整理路队、清点人数、确保无落队）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “节能与安全提醒”（督促关电、排查隐患并反馈、避免浪费与隐患遗漏）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
二、班务工作协助维度
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您对班主任助理 “班务资料整理”（协助张贴 “三表”、收发作业、准确无遗漏）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “班级陈设维护”（整理图书角 / 宣传栏 / 桌洞、保持整洁有序）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “临时性任务落实”（积极响应集会准备、物资分发等任务、不拖延不敷衍）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “学生状态反馈”（参与学情会商、关注学习困难与行为异常、反馈及时真实）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
三、行为规范引导维度
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您对班主任助理 “仪容仪表督促”（检查红领巾 / 校服佩戴、记录准确并督促整改）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “两操协助管理”（组织参与两操、流动管理、督促带齐器材、避免纪律松散）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “文明行为倡导”（引导遵守校规、制止不文明行为、自身无违规）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
四、协作与主动性维度
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您对班主任助理 “主动担当”（无需督促、主动发现并尝试解决班级问题）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “协作配合”（积极配合您及其他班委、服从安排不推诿）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “工作反馈”（及时汇报进展与问题、沟通顺畅不隐瞒）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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您对班主任助理 “家访协助”（整理家访资料、记录反馈纪要、协助制定帮扶计划、衔接线上家访）的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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五、您对班主任助理整体工作情况是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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