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中学生地理课堂信息技术与多媒体应用效果调查问卷
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1.
你目前就读的年级是
初一
初二
初三
高一
高二
高三
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2.
你对地理学科的兴趣程度是
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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3.
你的地理学习成绩通常处于班级
前25%
中上水平
中等水平
中下水平
后25%
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4.
你最喜欢哪种形式的地理课堂教学方式?
传统的黑板讲授为主
多媒体演示为主
小组合作探究为主
实地考察为主
线上线下混合式教学
其他
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5.
你认为地理教师使用多媒体教学的频率如何呢?
几乎每节课都用
经常使用(约70%的课)
一般(约50%的课)
偶尔使用(约30%的课)
很少使用(低于10%的课)
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6.
地理课堂中,老师最常使用的信息技术手段是
幻灯片(PPT)展示
教学视频播放
电子地图操作
软件演示实验
网络资源浏览
其他
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7.
以下哪些信息技术手段在你的地理学习中曾被使用过?
【多选题】
教学幻灯片(PPT)
地理信息系统软件(GIS)
地理教学视频
电子地图
虚拟现实(VR)/增强现实(AR)
卫星影像
地理模拟软件
地理教学APP
其他
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8.
多媒体教学对你理解以下哪些地理内容帮助最大?
【多选题】
地形地貌
气候系统
人口与城市
区域地理特征
地球运动与天文现象
自然灾害
环境问题
全球化与国际理解
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9.
你是否会通过信息技术途径自主学习地理知识?
是
否
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10.
你会通过哪些信息技术途径自主学习地理知识?
【多选题】
教育类网站APP
视频平台的地理教学视频
地理知识类公众号博客
电子地图软件
地理模拟游戏
地理知识问答平台
虚拟实地考察软件
其他
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11.
请对以下说法的同意程度进行评价
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
多媒体教学比传统教学更能激发我对地理的学习兴趣
多媒体教学比传统教学更能激发我对地理的学习兴趣
信息技术的使用有助于我更好的理解抽象的地理概念
信息技术的使用有助于我更好的理解抽象的地理概念
多媒体教学使地理课堂更加生动有趣
多媒体教学使地理课堂更加生动有趣
使用信息技术学习地理后我的学习成绩有所提升
使用信息技术学习地理后我的学习成绩有所提升
信息技术帮助我将地理知识与日常生活联系起来
信息技术帮助我将地理知识与日常生活联系起来
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12.
请评价多媒体教学对以下地理内容学习的帮助程度
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助较小
没帮助
自然地理(地形、气候等)
自然地理(地形、气候等)
人文地理(人口、城市等)
人文地理(人口、城市等)
区域地理(区域特征、发展等)
区域地理(区域特征、发展等)
地图技能(判读、绘制等)
地图技能(判读、绘制等)
地理实践(野外考察、实验等)
地理实践(野外考察、实验等)
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13.
请将以下地理教学中的信息技术应用按照你认为的重要性排序
【排序题】
高清地理图片和视频资源
互动式电子地图和地理信息系统
虚拟现实(VR)地理场景体验
地理数据分析与可视化工具
地理知识在线测评系统
基于位置的实地考察移动应用
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14.
你希望地理教师如何改进多媒体教学?
【排序题】
增加师生互动环节
提高多媒体内容质量
平衡多媒体与传统教学方法
结合更多实际应用案例
让学生参与多媒体内容制作
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15.
你更喜欢哪种多媒体展示地理知识的方式?
【多选题】
图文展示
视频讲解
动画演示
交互式软件操作
虚拟现实体验
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16.
你认为地理课堂中使用信息技术的最佳频率是?
每节课全程使用
每节课部分时间使用
重点难点内容时使用
复习巩固时使用
很少使用为佳
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17.
学习地理时,你更倾向于通过哪种方式获取课外知识?
【多选题】
地理类APP
网络视频课程
地理杂志书籍
电子地图探索
社交媒体上的地理科普
其他
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18.
对于以下信息技术在地理教学中的应用你最期待哪一个?
人工智能辅助个性化学习
增强现实技术展示地理现象
大数据分析地理问题
3d打印制作地形模型
远程协作地理探究项目
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19.
你认为地理学习过程中最缺乏的技术支持是什么?
便捷的地理数据查询系统
个性化学习进度跟踪软件
地理模拟实验平台
地理知识可视化工具
地理学习社区平台
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