从积极的角度来看社交媒体信息过载对大学生自我效能感的影响

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1.
性别
男
女
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2.
年级
大一
大二
大三
大四
大五
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3.
专业
自然理工
人文社科
其他
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4.
专业选择
自主选择
他人意愿
服从调剂
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5.
学习成绩
优秀
良好
及格
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6.
社交媒体上过多的信息经常使我分心
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7.
每天在社交媒体上处理的信息量使我不知所措
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8.
我每天在社交媒体上花大量时间处理信息
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9.
我尽力去做的话，总是能够解决问题
选项1
选项2
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10.
即使别人反对我，我仍有办法取得我想要的
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11.
有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的办法
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12.
我认为我能够学以致用
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13.
和班上其他同学相比，我对所学专业的了解更广泛
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14.
学习时我总喜欢通过自问自答的方式来检验自己是否掌握了所学的内容
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15.
我会把自己的学习状况与学习高效的人相比较
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16.
我会关注自己与他人学习方法的区别
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17.
我常常将自己的学习成就与他人相比较
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