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“润心”行动背景下特殊幼儿融合教育支持现状与需求调查（家长版）
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您好！为落实“润心”行动，探索以温和、浸润、持续、无痕的方式支持特殊幼儿（如自闭症倾向、发育迟缓、语言障碍等）有效融入集体生活，本问卷旨在了解您在支持孩子过程中的真实体验、挑战与需求，为构建家园协同、可落地的融合教育支持方案提供依据。问卷匿名，数据仅用于研究分析，感谢您的支持！
一、基本信息
*
1.
您或您的孩子所在的机构类型：
普通幼儿园
融合教育资源园
特殊教育学校
其他：________
*
2.
您孩子的年龄段：
3岁以下
3–4岁
4–5岁
5–6岁
*
3.
您与孩子共同生活的年限：
少于 1 年
1–3 年
4–6 年
7 年以上
*
4.
所在地区：_________省 _________市（区）
二、融合教育现状调查
*
5.
您对“融合教育”概念的了解程度：
非常了解
比较了解
听说过但不了解
完全不知道
*
6.
您的孩子在融合环境中的日常参与度如何？（可多选）
【多选题】
完全参与集体活动
部分参与，需要辅助
较少参与，多在个别活动中出现
不参与集体活动
*
7.
您认为教师在融合教育中常用的支持方式有哪些？（可多选）
【多选题】
个性化教学调整
小组合作活动
资源教师介入
同伴互助
家庭配合指导
其他：_________
*
8.
您认为当前融合教育的主要优势是：
【多选题】
促进特殊幼儿社会性发展
提高普通幼儿包容意识
推动教育公平
其他：_________
三、核心困境评估
*
9.
我认为教师在特殊幼儿融合教育方面的专业能力不足，难以满足孩子多样化的情绪与发展需求
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
10.
班级幼儿人数多、个体差异大，老师难以在“润心”理念下兼顾到我的孩子
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
*
11.
我与老师的家园沟通不够顺畅，对“润心”式融合教育的理解与配合存在困难
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
四、家园社协同支持策略调查
*
12.
您认为家园协同中最有效的做法是：（可多选）
【多选题】
定期家长培训与沟通会
制定个别化家庭教育指导方案
家长互助小组
线上资源共享平台
其他：_________
*
13.
您认为社区可提供的支持应包括：（可多选）
【多选题】
康复与咨询服务
志愿者陪伴活动
融合教育活动场地开放
宣传倡导与公众教育
其他：_________
*
14.
在“润心”行动背景下，您希望获得哪些具体支持？（可多选）
【多选题】
简单易行的家庭情绪安抚与行为引导方法
如何与孩子进行有效沟通、参与活动的技巧指导
用于家庭与教师沟通的家园联系记录本（模板）
适用于家庭环境的亲子游戏与互动材料建议
其他：_________
五、可复制实践方案建议
*
15.
您是否愿意参与或已尝试过家园协同的融合教育支持方案？
是，请简述：_______________________________
否
*
16.
您认为一个可复制的融合教育实践方案应包含哪些要素？（可多选）
【多选题】
明确的、孩子近期适应的小目标与进度记录
教师与家长之间固定、简洁的沟通机制
家园共同设计和参与的个性化支持活动
孩子进步的可视化记录与反馈系统
成功案例分享与家长经验交流平台
其他：_________
*
17.
对于未来幼儿园融合教育发展，您还有哪些建议？
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