“千问”AI软件在幼儿园日常工作中的应用情况现状调查
问卷说明
尊敬的老师，您好！
本问卷旨在了解“千问”AI软件在幼儿园日常工作中的应用情况。问卷采用匿名形式，数据仅用于统计分析，无对错之分。请您根据实际使用情况放心填写，感谢您的支持！
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“千问”AI软件在幼儿园日常工作中的应用情况现状调查
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1.
您的年龄
30岁——40岁
41岁——50岁
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2.
您的任教学段
托班
小班
中班
大班
中层领导
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3.
您的岗位
带班教师
保育员
行政/后勤
园长/管理层
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4.
您是否在工作中使用过“千问”（包括APP或网页版）？
经常使用
偶尔尝试
从未使用（若选此项，请跳至第15题)
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5.
您平均每周使用“千问”的频率是？
每天多次
每周3-5次
每周1-2次
几乎不用
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6.
您认为“千问”生成的内容在实用性（如教案步骤、文案格式）方面表现如何？
非常实用，稍作修改即可用
一般，需要较大改动
较差，无法直接使用
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7.
您是否使用过“千问”的图片生成/编辑功能（如生成故事插图、环创素材）？
是，经常用
试过几次
没用过
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8.
您是否使用过“千问”的语音/对话功能辅助备课或解答疑问？
是
否
*
9.
您认为目前“千问”最需要改进的地方是？
增加更多“幼教专属”的模板（如教案模板、评语库）
提高生成内容的准确性（避免“一本正经胡说八道”）
优化图片生成质量（更卡通、更可爱）
操作界面更简单
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10.
您对“千问”这类AI工具进入幼儿园教学工作的总体态度是？
非常欢迎，是得力助手
比较欢迎，可以尝试
保持观望，看实际效果
担心取代教师工作
*
11.
您是否参加过关于“千问”或AI工具使用的培训？
是
否
*
12.
您通常使用“千问”辅助哪些工作？
【多选题】
撰写教案、教学反思、教育随笔
创编幼儿故事、儿歌、手指谣
设计区角游戏规则或活动方案
撰写家长通知、温馨提示、公众号文案
生成幼儿评语或观察记录
制作PPT课件（提供大纲或素材）
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13.
您在使用“千问”时遇到的主要困难是什么？
【多选题】
不知道如何写出有效的“提示词”
生成的内容不符合幼儿年龄特点（太难/太简单）
网络或设备限制
工作太忙，没时间尝试
担心生成的内容有科学性错误
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14.
您认为“千问”生成的内容在创意性（如故事构思、游戏点子）方面表现如何？
非常有创意，能提供新思路
一般，基本符合预期但缺乏新意
较差，内容比较死板
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15.
您希望未来在哪些方面获得支持？
【多选题】
提供“提示词”技巧培训
园内组织AI使用经验分享会
获取更多现成的AI教学资源包
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