小学高年级数学大单元教学策略探究后期学生问卷调查

1. 你所在的年级是？

A 五年级

B 六年级

2. 在数学学习中，你对“大单元教学”这种方式是否熟悉？

A 非常熟悉，经常接触

B 比较熟悉，有所了解

C 不太熟悉，偶尔听说

D 完全不熟悉，没听过

3. 在大单元学习过程中，你觉得自己参与课堂讨论的积极性如何？

A 非常积极，总是主动发言

B 比较积极，有时会主动发言

C 一般，老师提问才会发言

D 不太积极，很少发言

E 从不发言

4. 在数学大单元学习中，你通常喜欢哪些类型的学习活动？（可多选）【多选题】

A 小组合作完成项目任务

B 动手操作（如使用学具、测量等）

C 观看教学视频或动画

D 独立思考解决难题

E 课堂游戏或竞赛

F 老师讲解知识点

5. 在大单元教学中，以下哪些学习资源对你帮助较大？（可多选）【多选题】

A 教材中的单元主题内容

B 老师提供的单元学习任务单

C 相关的数学绘本或故事

D 多媒体课件（如PPT、互动白板）

E 网络上的学习视频或资料

F 同学之间的互助交流

6. 在大单元学习中，你认为哪些因素会影响你的学习效果？（可多选）【多选题】

A 对单元主题的兴趣程度

B 学习任务的难易程度

C 小组合作中与同学的配合

D 老师的指导和讲解

E 学习资源是否丰富易懂

7. 你对数学大单元教学这种整体学习一个主题的方式感兴趣吗？

很不感兴趣

非常感兴趣

8. 请对大单元教学中以下方面的效果进行评价

9. 请对大单元学习中以下体验进行评分

10. 在大单元学习中，当需要完成一个较复杂的项目任务时，你通常会优先选择哪种方式？（请排序）【请选择全部项并排序】

11. 对于数学大单元教学，你还有哪些希望改进的地方或其他建议？