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双城区学校心理健康教育现状与需求调查问卷
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尊敬的德育工作负责人、各位心理健康教育教师：
为落实黑龙江省教育厅“大中小学心理健康教育一体化共同体”建设要求，精准掌握区域内学校心理健康教育工作现状及实际需求，更好推进资源共享、师资共建等工作，特开展本次调研。请结合你校的心理健康教育开展情况如实填写，感谢您的支持与配合！
1.
学校：
姓名：
年龄：
岁
联系电话：
您的职务（德育副校长，德育主任、心理健康教师）
*
*
2.
在校学生总数
*
3.
学校专职心理健康教育教师人数
*
4.
学校兼职心理健康教育教师人数
*
5.
学校是否开设专门的心理健康教育课程
*
6.
学校心理辅导室建设情况
A.已建成并正常使用
B.已建成但极少使用
C.未建成
*
7.
近一年开展心理健康教育活动次数
A.1-2次
B.3-5次
C.6-10次
D.10次以上
E.0次
*
8.
学生心理危机干预机制是否健全
健全（有明确流程和预案）
基本健全（有初步流程）
不健全（无规范机制）
*
9.
学校心理健康教育教学资源储备情况
丰富（含教材、课件、案例等）
一般（仅有基础资料）
匮乏（无系统资源）
*
10.
最急需的心理健康教育教学资源类型（可多选）
【多选题】
A.分层学段课程课件
B.心理危机干预案例库
C.学生心理测评工具
D. 亲子沟通指导材料
E.学业压力疏导资源
其他
*
11.
教师培训最需侧重的方向（可多选）
【多选题】
心理危机识别与干预技巧
跨学段心理健康教学方法
学生常见心理问题应对
集体备课与教学研讨能力
其他
*
12.
对“一体化共同体”资源共享的期待：
【多选题】
高校优质课程资源下沉
高校专家到校指导
校际教学资源互借
其他
*
13.
学校在心理健康教育工作中面临的主要困难（可多选）
【多选题】
师资数量不足
教师专业能力欠缺
经费保障不足
教学资源短缺
家长重视程度不够
其他
*
14.
对区域推进心理健康教育大中小学一体化建设的建议：
*
15.
12月18日（周四）17:30，黑龙江职业学院（双城校区）将开展心理情景剧比赛活动，您是否有意到场观看？
【多选题】
是
否
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