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本科中药学专业方剂学学前学情调查问卷
录音中...
亲爱的同学:
你好！为了解本科中药学专业学生在学习《方剂学》课程前的知识基础、认知水平、学习需求，以及对AI辅助学习方法的了解和需求，优化课程教学内容与方法，帮助大家扎实掌握方剂学核心知识、建立辨证遣药思维，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有收集到的信息仅用于教学研究，严格保密你的个人信息，请根据自身实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！
一、基本信息
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1. 你的性别:
男
女
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2. 你的年级:
大二
大三
□ 其他（请注明:
）
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3. 你是否学习过与方剂学相关的前置课程（可多选）:
【多选题】
中药学
中医基础理论
中医诊断学
药用植物学
均未学习
□ 其他（请注明:
）
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4. 你获取方剂学相关知识的主要渠道（可多选）:
【多选题】
前置课程学习
课外书籍/中医科普文献
网络视频/科普平台
家人/亲友讲解
AI工具（如AI方剂答疑、AI配伍模拟学习）
□ 从未接触过 □ 其他（请注明:
）
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二、知识基础调查
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1. 你对“方剂”的定义及核心组成原则了解程度:
非常了解（能准确表述定义及君、臣、佐、使组成原则）
比较了解（大致知道含义，能说出基本组成思路）
不太了解（仅听过名称，不清楚具体内容）
完全不了解（从未听过该概念）
*
2. 你能说出的方剂分类方式及代表方剂有（可多选，不了解则选“无”）:
【多选题】
解表剂（如麻黄汤）
清热剂（如黄连解毒汤）
补益剂（如六味地黄丸）
泻下剂
理气剂
活血化瘀剂
无
其他（请注明:）
*
*
3. 你是否了解方剂配伍对药物疗效的影响:
非常了解（能举例说明配伍变化如何改变方剂疗效）
比较了解（知道配伍会影响疗效，但无法举例）
不太了解（不确定是否有影响）
完全不了解（不知道配伍与疗效有关）
*
4. 你能举例说出3种及以上常见方剂的组成、功效吗:
能（请在横线处列举:）
*
不能
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5. 你认为自己已有的中药相关知识基础，能支撑《方剂学》学习吗:
完全能
基本能
不确定
基本不能
完全不能
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6. 你对方剂学的历史渊源及经典著作了解程度:
非常了解（知道起源、发展脉络及《伤寒杂病论》等核心经典）
比较了解（知道大致起源，了解1-2部经典著作）
不太了解（仅知道有悠久历史）
完全不了解
三、学习认知与态度
*
1. 你对《方剂学》这门课程的期待程度:
非常期待
比较期待
无所谓
不太期待
完全不期待
*
2. 你认为学习《方剂学》对本科中药学专业学习的重要性:
非常重要（核心课程，是中药临床应用的核心基础）
比较重要（辅助专业学习，提升中药应用能力）
一般（可有可无）
不太重要
完全不重要
*
3. 你学习《方剂学》的主要动力（可多选）:
【多选题】
完成本科专业要求
提升自身辨证遣药能力
为后续实习/就业（中药调剂、临床应用等）打基础
为考研/考证做准备
兴趣爱好，主动学习
希望通过AI辅助高效掌握方剂知识
无明确动力
其他（请注明:）
*
*
4. 你对《方剂学》课程的担忧（可多选，无担忧则选“无”）:
【多选题】
方剂组成、功效难记忆
辨证遣药思维难建立
与前置课程衔接不畅
内容枯燥，缺乏兴趣
不会使用AI辅助学习工具
跟不上课程教学节奏
无担忧
其他（请注明:）
*
*
5. 你对AI辅助方剂学学习的了解程度:
非常了解（知道多种AI学习工具，且清楚其在方剂学习中的应用）
比较了解（知道1-2种AI工具，大致了解其用途）
不太了解（仅听过AI可辅助学习，不清楚具体应用）
完全不了解（不知道AI可用于方剂学学习）
*
6. 你是否愿意在方剂学学习中使用AI辅助工具，提升学习效率和知识掌握程度:
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
完全不愿意
四、学习需求与建议
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1. 你更希望《方剂学》课程侧重哪些内容（可多选）:
【多选题】
方剂组成、功效、主治讲解
配伍原则与辨证思维培养
经典方剂解析
临床案例应用
考研/考证相关知识点
AI辅助学习方法指导
其他（请注明:）
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2. 你偏好的教学方式（可多选）:
【多选题】
传统课堂讲授
经典案例分析
方剂配伍演示
小组辨证讨论
线上线下结合
AI辅助教学（如AI配伍练习、AI答疑纠错）
其他（请注明:）
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3. 你希望课程中增加哪些辅助学习内容（可多选，无则选“无”）:
【多选题】
前置课程知识复习提纲
方剂口诀/记忆技巧
典型临床案例解析
复习资料/题库
行业前沿应用动态
AI辅助学习工具推荐及使用指导
无
其他（请注明:）
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4. 你希望AI辅助工具在方剂学学习中提供哪些功能（可多选，无则选“无”）:
【多选题】
方剂知识点/配伍原理答疑
方剂组成、功效记忆辅助
辨证选方模拟
错题分析与针对性练习
经典方剂解析
无
其他（请注明:）
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5. 你对《方剂学》课程教学（含AI辅助学习）有哪些建议（可自由填写）:
再次感谢你的真诚填写！祝你学习顺利，学业进步！
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