学生调查问卷

您好！本问卷旨在了解社会主义核心价值观在初中语文教学中的融入情况。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究。请根据实际情况作答，感谢您的支持！
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1.
您所在的年级
七年级
八年级
九年级
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2.
您的语文成绩通常处于哪个水平
优秀（85分及以上）
中等（60-84分）
有待提高（60分以下）
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3.
您是否能完整说出社会主义核心价值观的全部内容（国家、社会、个人层面）
完全能
能说出大部分
只能说出少部分
几乎不能
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4.
您在语文教材中是否注意到体现核心价值观的内容（如爱国、诚信、友善等）
经常注意到
偶尔注意到
很少注意到
从未注意到
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5.
您认为语文老师是否在课堂上明确讲解过核心价值观的内涵
每课都讲
经常讲
偶尔讲
几乎不讲
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6.
在识字与写字教学中，老师是否通过汉字文化（如象形字、成语故事）渗透价值观
经常这样做
有时这样做
很少这样做
从不这样做
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7.
阅读教学中，老师会引导你们分析课文中的价值观元素吗？（如人物品质、情感态度）
每篇课文都会引导
多数课文会引导
少数课文会引导
几乎不引导
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8.
写作教学中，您是否有过以核心价值观为主题的作文？（如“诚信”“爱国”等）
经常有
偶尔有
很少有
从未有过
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9.
哪类教学活动让你对核心价值观的印象最深刻？（可多选）【多选题】
课文分析讨论
小组合作探究
角色扮演或情景模拟
写作练习与分享
课外拓展活动（如朗诵比赛、主题演讲）
其他
请举例说明哪篇课文或哪个教学环节让你对核心价值观有了新的认识
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10.
您愿意在日常生活中践行核心价值观吗？（如遵循公德、帮助他人等）
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
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11.
您认为语文教学对您的价值观形成有多大影响？
影响很大
有一定的影响
影响很小
没有影响
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12.
如果语文课堂中增加更多价值观相关的互动活动（如辩论、微电影创作），您的态度是
非常期待
比较期待
无所谓
不太期待
反对
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13.
您希望老师在教学中如何融入核心价值观（可多选）【多选题】
结合更多生活案例
采用小组讨论、游戏等趣味形式
推荐相关的课外读物或影视资源
减少说教，增加体验活动
其他
问卷结束，感谢您的参与！
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14.
您的性别：
男
女
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