思维导图法在小学英语高段阅读教学现状调查问卷(学生版）

一、基本信息
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1. 你所在年级:
A.五年级
B.六年级
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2. 你喜欢英语阅读课吗?
A.非常喜欢
B.喜欢
C.一般
D.不太喜欢
E.不喜欢
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3. 你觉得自己的英语阅读水平:
A.很好
B.还可以
C.一般
D.不太好
E.很差
二、英语阅读学习现状
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4. 你在阅读课中遇到的最大困难是:
A.单词不认识
B.文章看不懂
C.不会梳理内容
D.记不住
E.没有困难
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5. 你能独立读懂一篇英语阅读短文吗?
A.完全能
B.基本能
C.一点点
D.几乎不能
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6. 你愿意在阅读课上主动回答问题吗?
A.非常愿意
B.愿意
C.一般
D.不愿意
E.很害怕
三、思维导图使用体验
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7. 你的英语老师在阅读课上使用思维导图的频率:
A.每节课都用
B.经常用
C.偶尔用
D.几乎不用
E.从未用过
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8. 你认识思维导图吗?
A.非常熟悉
B.认识
C.有点印象
D.不认识
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9. 你觉得思维导图对你理解课文有帮助吗?
A.帮助非常大
B.帮助很大
C.有点帮助
D.帮助很小
E.没有帮助
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10. 使用思维导图后，你觉得记课文更容易了吗?
A.容易很多
B.容易一点
C.没变化
D.更难了
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11. 你自己会独立画思维导图吗?
A.完全会
B.会一点
C.跟着老师能画
D.完全不会
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12. 你喜欢画思维导图来学习英语吗?
A.非常喜欢
B.喜欢
C.一般
D.不喜欢
E.很讨厌
四、学习意愿与建议
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13. 你希望老师在阅读课上多使用思维导图吗?
A.非常希望
B.希望
C.随便
D.不希望
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14. 你希望思维导图是什么样子的?
A.颜色丰富
B.简单清晰
C.有图画
D.文字少
E.越简单越好
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15. 你希望用思维导图学习哪些内容:（可多选）【多选题】
A.单词
B.课文意思
C.文章结构
D.重点句型
E.复述课文
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16. 你觉得一节课用思维导图多久最合适:
A.5分钟以内
B.5–10分钟
C.10–15分钟
D.整节课
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17. 使用思维导图后，你更喜欢英语阅读课了吗?
A.更喜欢
B.喜欢一点
C.没变化
D.不喜欢
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18. 你觉得思维导图让阅读学习变得更简单了吗?
A.简单很多
B.简单一点
C.没变化
D.更难
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