关于信息茧房对大学生思想政治教育影响状况的调查问卷

为更好了解大学生信息茧房的成因及影响，特开展此次调查。此问卷采取匿名的方式，不会收集和泄露您的隐私信息，调查结果仅作为学术研究使用，请您按照自己的实际情况和真实感受放心填写，非常感谢您的参与和支持！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您的专业类别
理工类
文科类
艺术类
体育类
医学类
其他
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4.
您主要通过哪些平台获取信息【最多选择2项】
微信、微博等社交平台
抖音、快手、B站等短视频平台
人民日报、新华社等主流新闻客户端
知乎、豆瓣等社区论坛
其他
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5.
您主要关注的信息类别【最多选择3项】
时政新闻类
社会热点类
生活娱乐类
专业相关知识及应试技能
军事、科技、财经等深度资讯
其他
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6.
您每日用于浏览网络信息的时长
2小时以内
2-4小时
4-6小时
6小时以上
*
7.
您上网浏览信息时是否会收到“猜你喜欢”类型的推荐信息
经常
有时
偶尔
从不
*
8.
您日常接触的信息中，来自平台算法推荐（“猜你喜欢”“推荐阅读”）的内容约占多大比例
几乎全部（＞80％）
大部分（60％-80％）
约一半（40％-60％）
小部分（20％-40％）
几乎没有（＜20％）
*
9.
当网络平台向您推送“猜您喜欢”的个性化信息时，您通常如何处理
很感兴趣，经常会点击阅读
比较感兴趣，一般会点击阅读
基本忽略，仍按自己的原计划浏览
感到困扰，会主动关闭此类推荐功能
*
10.
您是否了解“信息茧房”（信息茧房指人们只注意自己感兴趣的信息，久而久之会将自身桎梏于像蚕茧一般的“茧房”之中）
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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11.
请您根据自己的实际情况，选择对以下陈述的同意程度
很不符合不符合一般符合很符合
我除了关注自己感兴趣的信息外，还会有意关注和了解其他领域的信息
我除了关注自己感兴趣的信息外，还会有意关注和了解其他领域的信息
我更倾向于接触与我现有观点和兴趣高度相似的信息
我更倾向于接触与我现有观点和兴趣高度相似的信息
我给感兴趣的内容点赞后，平台随后会进行同质信息的推送
我给感兴趣的内容点赞后，平台随后会进行同质信息的推送
我依赖平台的算法推荐，习惯于被动接受知识
我依赖平台的算法推荐，习惯于被动接受知识
我在网络上接触的信息，越来越多地集中在个别领域或固定观点上
我在网络上接触的信息，越来越多地集中在个别领域或固定观点上
当我看到与我观点相左的信息时，我通常会快速划过或关闭
当我看到与我观点相左的信息时，我通常会快速划过或关闭
我意识到信息越发同质化，限制了我接触多元化观点的机会
我意识到信息越发同质化，限制了我接触多元化观点的机会
信息的过滤和筛选机制限制了我对问题的全面认知，无法形成全面的价值选择
信息的过滤和筛选机制限制了我对问题的全面认知，无法形成全面的价值选择
我的媒介素养能力较低，需要认真甄别才能接触到高质量、符合主流价值观的信息
我的媒介素养能力较低，需要认真甄别才能接触到高质量、符合主流价值观的信息
我感觉到，我所处的信息圈子（如社群、关注列表）对主流价值观或官方叙事存在一定程度的质疑或疏离氛围
我感觉到，我所处的信息圈子（如社群、关注列表）对主流价值观或官方叙事存在一定程度的质疑或疏离氛围
我容易被网络舆论和极端观点影响，冲击主流价值
我容易被网络舆论和极端观点影响，冲击主流价值
我认为当前高校思政课程的内容和方式，能有效帮助我应对上述信息环境的挑战
我认为当前高校思政课程的内容和方式，能有效帮助我应对上述信息环境的挑战
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12.
您所在的学校，是否提供过关于甄别网络信息，或如何理性对待算法推荐的指导
有系统性的课程或讲座
在相关课程中有提及
偶尔有宣传活动
几乎没有
不清楚
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13.
您最希望从哪些方面获得支持，以应对信息茧房的挑战【最多选择3项】
学校方面：创新思政教育内容，加强媒介素养教育
平台方面：规范平台算法机制
政府方面：主管部门加强指导监督
内容方面：有更多权威、生动、易懂的主流融媒体产品
自我方面：提升媒介素养与信息辨别能力
其他
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