小学数学分层作业设计对学生学习影响的调查问卷

亲爱的同学：
       你好！非常感谢你参加本次问卷调查。通过此次调查是想了解小学数学分层作业设计对同学们学习的影响。本次问卷不记名，所列选项无对错之分，请同学们根据自己的实际情况安心作答。感谢各位同学的支持和配合！
基本信息
1.
你所在班级：*
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2.
你认为你的数学学习水平：
A. 基础薄弱（基础层）
B. 中等水平（提升层）
C. 成绩优秀（进阶层）
数学分层作业实施现状
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3.
数学老师是否按难度分层布置作业？
A 每次都有
B 经常
C 偶尔
D 从不
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4.
老师布置数学分层作业时，会清楚说明各层作业要求吗？
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 不太清楚
D. 不清楚
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5.
数学分层作业内容与你的数学学习能力匹配吗？
A. 完全匹配
B. 基本匹配
C. 不太匹配
D. 完全不匹配
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6.
你每天完成数学作业大约需要多长时间？
A.15分钟以内
B.15--30分钟
C.30--45分钟
D.45分钟以上
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7.
你认为数学作业的数量如何？
A.很多
B.比较多
C.适量
D.很少
数学分层作业对数学学习态度的影响
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8.
布置数学分层作业后，你的数学作业负担感觉：
A. 明显减轻
B. 有所减轻
C. 没变化
D. 加重
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9.
做数学分层作业时，你的态度是：
A. 积极主动
B. 比较主动
C. 被动完成
D. 不想做
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10.
你是否愿意自主选择适合自己的数学作业难度？
A.非常愿意
B.愿意
C.一般
D.不愿意
数学分层作业对数学学习情感的影响
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11.
你对数学学科的喜爱程度是：
A.非常喜欢
B.喜欢
C.不太喜欢
D.不喜欢
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12.
数学分层作业是否提高你对数学学习的兴趣？
A. 明显提高
B. 有所提高
C. 没变化
D. 降低
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13.
数学分层作业让你数学学习信心：
A 更强
B 有所增强
C 没变化
D 更弱
数学分层作业对数学学习能力的影响
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14.
数学分层作业是否提升你的数学成绩？
A. 明显提升
B. 有所提升
C. 没变化
D. 下降
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15.
数学分层作业对你掌握数学知识、思维能力与解题能力的提升：
A. 提升很大
B.有一点提升
C. 没有提升
D. 下降
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16.
遇到不会做的数学题目，你通常会：【多选题】
A. 主动思考解决
B. 问老师
C. 问同学
D. 空着不做
E. 抄答案
F.其他：
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17.
你的最喜欢的数学作业形式（可多选）：【多选题】
A. 计算题
B. 解决问题
C. 实践操作题
D. 选择题
E. 口头讲解题
F. 填空题
G.判断题
数学作业评价、支持态度与改进建议
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18.
老师批改作业后，通常会（可多选）：【多选题】
A. 打分数/等级
B. 写鼓励性评语
C. 有针对性讲解
D. 很少反馈
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19.
你希望老师在作业评价中（可多选）：【多选题】
A. 多给鼓励
B. 指出错误
C. 讲解方法
D. 分层评价
E.其他
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20.
你认为数学分层作业对你的数学学习帮助：
A.帮助很大
B.一般
C.有一点帮助
D.没有帮助
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21.
你希望数学老师在分层作业设计上做哪些改进？【多选题】
A.作业数量
B.作业难度
C.作业类型
D.作业内容
E.评价方式
F.其他：
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22.
你认为数学分层作业对你数学学习最大的影响是：
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