2021年泰安高新技术产业开发区凤凰小学心理健康评估（教师版）

教职工姓名：*

教职工性别：

男

女

您的学历是

中专及以下

大专

大学本科

研究生及以上

您的办公环境怎么样？

各方面都挺好的

人际关系不太融洽

办公设备少

办公室太嘈杂

您关注自己的心理健康状况吗？

关注

偶尔

从没关注过

以下描述中，哪些选项符合您对心理咨询的认识【多选题】

当有心理疾病的时候才需要

如果心理问题不影响生活与学习，就不必要

接受心理咨询可能会更快更好地解决问题

10.

您是如何看待教师职业的？【多选题】

目前对我来说，只是一种谋生手段，可能会转行

教师工作比较稳定，比较适合我

教师职业是具有一定社会地位的工作，比其他职业更受人尊重

教师肩负着培养下一代的重任，这让我有使命感

其他

11.

以下描述中，哪项最符合你目前对学校的看法

非常温暖，像一个大家庭

只是一个工作场所而已

讲不清楚没有特别的感觉

12.

您选择在学校任职的主要原因∶【多选题】

13.

您认为目前教师的社会地位处于（包括经济地位、职业声望地位和权利地位三方面）

14.

如果让您再择业，您∶

会再当教师

可能还会当教师

坚决不再当教师

15.

我觉得自己是个有用的人，有人需要我。

偶尔

有时

经常

持续

16.

以下关于自身的压力来源，您认为

	不是造成压力的原因	在一定程度上是造成压力的原因	是造成压力较重要的原因	是造成压力的重要原因	是造成压力的关键原因
由于工作紧张经常睡不好
由于工作紧张经常睡不好
不能控制自己情绪经常大发脾气
不能控制自己情绪经常大发脾气
经常性感到紧张
经常性感到紧张
业务能力不高
业务能力不高
家人对自己的工作不够支持
家人对自己的工作不够支持
自己对家人照顾不周，愧疚感
自己对家人照顾不周，愧疚感

17.

以下关于学生和家长因素中的压力来源，您认为

	不是造成压力的原因	在一定程度上是造成压力的原因	是造成压力较重要的原因	是造成压力的重要原因	是造成压力的关键原因
学生学习意愿低落
学生学习意愿低落
学生考试成绩偏低
学生考试成绩偏低
学生纪律意识差
学生纪律意识差
学生难教，担心学生出各种问题
学生难教，担心学生出各种问题
家长不配合学校教育学生
家长不配合学校教育学生

18.

以下学校因素中的压力来源，您认为

	不是造成压力的原因	在一定程度上是造成压力的原因	是造成压力较重要的原因	是造成压力的重要原因	是造成压力的关键原因
单位的规章、制度和各类要求有很多不合理的地方
单位的规章、制度和各类要求有很多不合理的地方
职称评定、岗位晋级
职称评定、岗位晋级
工作不能得到领导的理解和支持
工作不能得到领导的理解和支持
与同事关系不够融洽
与同事关系不够融洽
学生考试成绩和升学率
学生考试成绩和升学率
经常加班，额外的文书工作越来越多
经常加班，额外的文书工作越来越多
课时太多
课时太多

19.

以下社会因素中的压力来源，您认为

	不是造成压力的原因	在一定程度上是造成压力的原因	是造成压力较重要的原因	是造成压力的重要原因	是造成压力的关键原因
社会地位不高
社会地位不高
工资待遇低，经济负担较重
工资待遇低，经济负担较重
收入与付出反差大
收入与付出反差大
社会对教师的道德要求太高
社会对教师的道德要求太高
媒体对教师的批评太多
媒体对教师的批评太多

20.

您觉得需要增设教师心理健康培训吗？

应该，教师心理健康急需关注

应该，教师心理健康很重要

无所谓，没感觉

21.

当您觉得需要心理调适的时候，一般采用什么方法？

自我调整

找家人、朋友倾诉

寻求心理辅导老师帮助

不用理会，一会儿就没事儿了