中职学生对茂名好心文化认识及学校德育融入现状调查

亲爱的同学：你好！本问卷旨在了解中职学生对茂名好心文化的认识及学校德育融入情况。问卷匿名填写，答案没有对错，请根据你的真实情况放心作答。感谢你的支持！（26.9.26）
一、基本信息
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1.
你的性别（单选）
男
女
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2.
你所在的年级（单选）
一年级
二年级
三年级
其他
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3.
你所学的专业类别（单选）
电子信息类
计算机技术类
车辆技术类
机械加工类
保育教育类
医药卫生类
会计电商类
其他
二、认知与了解
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4.
你之前是否听说过茂名好心文化？（单选）
是
否
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5.
你主要通过哪些渠道了解茂名好心文化？（多选）【多选题】
课堂教学
校园宣传
网络媒体
社会实践活动
家人朋友介绍
其他
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6.
你认为茂名好心文化与下列哪些人物或精神有关？（多选）【多选题】
冼夫人“唯用一好心”
爱国爱民
敬业奉献
诚信友善
助人为乐
勤俭节约
其他
不清楚
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7.
请根据你的实际情况，对以下关于茂名好心文化的表述选择你的了解程度。（矩阵单选）
非常了解比较了解一般了解不太了解完全不了解
①好心文化是茂名地域文化的核心标识
①好心文化是茂名地域文化的核心标识
②好心文化源于冼夫人“唯用一好心”精神 
②好心文化源于冼夫人“唯用一好心”精神 
③当代茂名好心文化涵盖爱国、敬业、诚信、友善等内涵 
③当代茂名好心文化涵盖爱国、敬业、诚信、友善等内涵 
④茂名好心文化已经融入城市建设和市民生活
④茂名好心文化已经融入城市建设和市民生活
⑤中职学生应该学习和传承好心文化
⑤中职学生应该学习和传承好心文化
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8.
 你是否会主动搜索或了解茂名好心文化？（单选）
不会去了解
偶尔会
会主动了解
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9.
你对自己总体了解茂名好心文化的程度评价是？（单选）
完全不了解
不太了解
一般了解
比较了解
非常了解
三、态度与认同
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10.
你认同“学习茂名好心文化有助于提升个人道德修养”这一说法吗？（单选）
非常不认同
不认同
一般认同
比较认同
完全认同
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11.
你是否愿意主动参与茂名好心文化的传承和传播活动？（单选）
非常不愿意
不愿意
无所谓
比较愿意
非常愿意
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12.
你认为以下哪些途径对传播茂名好心文化比较重要？（多选）【多选题】
中职学校德育课程教学
校园文化活动建设
新媒体平台宣传
地方博物馆/文化场馆展览
社区文化实践活动
其他
四、行为与参与
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13.
你是否参加过学校或社会组织的与茂名好心文化相关的活动？（单选）
从未参加过
参加过
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14.
你参加过哪些类型的好心文化相关活动？（多选）【多选题】
主题班会/讲座
志愿服务活动
文化参观体验
征文/演讲比赛
文艺演出
其他
未参加过
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15.
在学习生活中，你做过哪些体现“好心精神”的事？（多选）【多选题】
帮助同学
参加志愿服务
遵守校规校纪
爱护校园环境
诚实守信
节约资源
其他
暂未做过
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16.
你在哪些课程或活动中听过老师讲“好心文化”？（多选）【多选题】
德育/思政课
语文/历史等人文课
主题班会
校园文化活动
实训/专业课
没有听过
其他
五、学校传播
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17.
你认为当前学校“好心文化”德育开展存在哪些问题？（多选）【多选题】
形式单一
吸引力不足
与生活联系不紧密
课程渗透不够
活动次数少
缺乏实践体验
其他
没有问题
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18.
你希望学校以哪些形式开展“好心文化”教育？（多选）【多选题】
主题班会/讲座
志愿服务
研学参观
征文/演讲/辩论
文艺演出
短视频/新媒体宣传
融入专业课/实训
其他
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19.
你对中职学校开展茂名好心文化德育教育有什么意见或建议？（填空）
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