高二20班 英语学情调查问卷


亲爱的同学，你好！本次问卷调查结果仅用于学情分析与教学优化，不做个人评价。请根据真实情况如实填写，感谢你的真诚配合！
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1.
姓名
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2.
【单选】你是否住校
○住校
○走读
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3.
【单选】你的英语成绩目前在班级大致位置
○优秀
○良好
○中等
○暂时落后
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4.
请对以下各科课堂进行喜爱度排序【排序题】
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 生物
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5.
【单选】科任老师的教学风格，是否会影响你该科目的学习兴趣与成绩
○影响非常大
○影响较大
○影响一般
○基本没有影响
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6.
你喜欢某一科课堂的主要原因（可多选）【多选题】
讲课清晰、重难点突出
课堂互动多、氛围轻松不枯燥
老师耐心温和、尊重学生
作业布置合理、不过度负担
善于鼓励学生、提升学习信心
讲课细致、容易听懂
课堂纪律管理好
其他
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7.
你觉得课堂体验不好的主要原因（可多选）【多选题】
课堂形式单一、枯燥乏味
老师讲得多，学生参与机会少
内容偏难、节奏快、跟不上
课堂节奏拖沓、容易走神
作业量大、压力大
老师和学生互动沟通少
课堂纪律一般
其他
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8.
【单选】进入高二后，你对英语学习的整体状态
○兴趣浓厚、主动学习
○有兴趣、但压力偏大
○一般、只为应付考试
○没有兴趣、比较被动
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9.
你英语学习最大的困难是（可多选）【多选题】
词汇量不足、单词记不住
语法混乱、不会运用
阅读理解看不懂、做题慢
完形填空正确率低
听力薄弱、反应慢
不会写作文、句式单一
基础太差、跟不上课堂
其他
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10.
【单选】你课后主动学习英语的频率
○每天主动学习
○经常主动学习
○只完成老师布置作业
○几乎不主动学习
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11.
【单选】你是否有制定英语学习计划并执行
○有计划、坚持执行
○有计划、经常完不成
○偶尔制定、难以坚持
○完全没有计划
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12.
【单选】你的英语课听课状态
○全程专注、积极思考
○大部分认真、偶尔走神
○经常走神、需要提醒
○很难听进去
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13.
英语课你主动参与课堂互动（举手、回答问题）的意愿
○非常积极主动
○想参与但不敢开口
○老师点名才参与
○完全不想参与
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14.
【单选】你在英语课堂的整体参与感
○很强、融入课堂
○一般、偶尔参与
○较弱、基本只听课
○几乎没有参与感
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15.
【单选】你最喜欢英语课的哪个环节
○知识点精讲
○课堂提问互动
○听力训练
○阅读讲解
○作文讲评指导
○口头造句练习
○都不感兴趣
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16.
【单选】目前英语课堂节奏对你来说
○节奏合适、完全跟得上
○节奏偏快、部分听不懂
○节奏偏慢、容易走神
○节奏忽快忽慢、不适应
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17.
【单选】你对英语科任老师的整体喜爱程度
○非常喜欢
○比较喜欢
○一般
○不太喜欢
○很不喜欢
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18.
【单选】英语老师讲课清晰度、重难点把控
○非常清晰、通俗易懂
○比较清晰
○一般、偶尔听不懂
○模糊、难以理解
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19.
【单选】英语老师调动课堂氛围的能力
○非常擅长、课堂活跃
○比较擅长
○一般
○比较沉闷
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20.
【单选】英语老师对中下游学生的关注度
○很高、照顾全体学生
○较高
○一般
○较少关注
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21.
【单选】英语老师鼓励、引导学生的频率
○经常鼓励、很有动力
○偶尔鼓励
○很少鼓励
○几乎没有
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22.
22【单选】英语老师布置作业的量
○适量、精炼高效
○偏多、但可以完成
○过多、压力很大
○偏少、练习不足
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23.
【单选】英语作业批改、讲评反馈情况
○批改细致、讲评到位
○正常批改、简单讲评
○批改较慢、反馈不足
○很少讲评反馈
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24.
24.【单选】你愿意主动向英语老师请教问题、沟通学习吗
○非常愿意
○愿意但有点胆怯
○老师找我才沟通
○完全不愿意
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25.
【单选】英语老师是否会给你针对性学习建议
○经常、非常实用
○偶尔会
○很少
○从来没有
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26.
【单选】你最希望英语老师重点帮助你提升哪一块
○单词词汇记忆与巩固
○语法系统梳理
○阅读解题技巧
○完形填空解题方法
○听力专项提升
○作文句式与写作
○学习心态与信心鼓励
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27.
【单行填空】你最喜欢英语课堂、英语老师的哪些优点？
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28.
【单行填空】你希望英语老师的教学、课堂可以优化哪些地方？
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29.
【单行填空】现阶段你最大的英语学习困惑是什么？
问卷填写完毕，再次感谢你的真实反馈！
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