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2024级全科医生转岗培训满意度调查
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亲爱的学员:您好!
为期1年的培训即将结束,为全面评估培训质量,持续改进我们的工作,现邀您对本次培训教学评价。您的反馈对我们至关重要,请根据实际情况填写。感谢您的支持与配合!备注:第3题至第22题为评分题,1~5分,其中5分为满分。
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1.
您的性别:
男
女
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2.
评价日期:
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3.
培训开始前,科教部在培训计划、轮转安排、规章制度等方面的介绍和沟通是否清晰、充分?
1
5
1
2
3
4
5
*
4.
科教部在培训期间发布通知的及时性,是否符合您的预期?
1
5
1
2
3
4
5
*
5.
科教部组织的各类集中理论培训、专题讲座、学术活动的内容质量和实用性如何?
1
5
1
2
3
4
5
*
6.
集中理论培训的时间安排是否合理,能否保障您正常参与学习?
1
5
1
2
3
4
5
*
7.
培训期间,科教部对您提出的疑问的响应速度和解决效果是否符合预期?
1
5
1
2
3
4
5
*
8.
科教部提供的培训手册、考核标准等资料的实用性,您如何评价?
1
5
1
2
3
4
5
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9.
培训过程中使用的教材、课件、病例资料等教学资源,是否能满足您的学习需求且易于获取?
1
5
1
2
3
4
5
*
10.
临床带教老师的教学内容与基层基地实际病例的结合度是否紧密?
1
5
1
2
3
4
5
*
11.
临床带教老师在日常诊疗中,是否能主动为您讲解专业知识与操作要点?
1
5
1
2
3
4
5
*
12.
您认为临床带教老师的专业能力是否能满足培训需求?
1
5
1
2
3
4
5
*
13.
临床带教老师对您提出的疑问,是否能给予耐心、准确的解答?
1
5
1
2
3
4
5
*
14.
临床带教老师是否会定期对您的学习进度与不足进行反馈指导?
1
5
1
2
3
4
5
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15.
带教老师是否会结合基层医疗实际需求调整教学重点?
1
5
1
2
3
4
5
*
16.
带教老师在教学过程中是否做到了以身作则,展现了良好的医德医风?
1
5
1
2
3
4
5
*
17.
带教老师在临床操作技能方面的指导和示范是否耐心、规范?
1
5
1
2
3
4
5
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18.
带教老师是否注重培养您的临床思维能力?
1
5
1
2
3
4
5
*
19.
带教老师是否为您提供了足够的实践机会,并能做到“放手不放眼”?
1
5
1
2
3
4
5
*
20.
带教老师在教学查房、病例讨论中对您的启发和帮助如何?
1
5
1
2
3
4
5
*
21.
带教老师对您书写的医疗文书的修改和指导是否及时、认真?
1
5
1
2
3
4
5
*
22.
基层实践期间,基地是否有明确的带教计划,能否确保您按预期完成各模块实践任务?
1
5
1
2
3
4
5
*
23.
本次培训意见或建议。
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