任务群视域下小学语文革命文化学习现状 调查问卷(学生版)

亲爱的同学:

      你好!为了更好地了解大家在语文课堂上学习革命文化内容的情况,让今后的革命文化学习更有趣、更有收获,我们特开展本次调查。问卷采用匿名形式,答案没有对错之分,请你根据自己的真实感受和实际情况认真填写。感谢你的配合!

*
1.

你的性别是?

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2.

你所在年级:

低年级(1~2年级)
中年级(3~4年级)
高年级 (5~6年级)
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3.

你知道 “革命文化” 指的是什么吗?

很清楚(比如知道革命故事、革命人物、革命精神等)
有点清楚(只知道一部分)
不清楚
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4.

你对语文课本中的革命文化主题课文感兴趣吗?

非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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5.

你最想通过革命文化学习了解什么内容(可多选)?

□□ □ □ □

【多选题】
革命英雄人物的故事
革命时期的历史事件
革命先辈的精神品质
革命歌曲、诗词
红色基地的样子
其他:____________________
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6.

语文老师在教革命文化课文时,会用哪些方式(可多选)?

【多选题】
讲故事、读课文
播放革命影片、图片、音频
组织小组讨论(比如聊对英雄的看法)
让大家做任务(比如写读后感、画手抄报、演课本剧)
带大家读多篇相关的文章
结合我们学过的其他学科知识(比如历史、道德与法治)
其他:____________________
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7.

课堂上老师布置的革命文化相关学习任务(如 “为革命英雄设计名片”“小组合作整理革命故事” 等),你参与的积极性如何?

非常积极,主动完成
比较积极,会跟着做
一般,偶尔参与
不太积极,不想做
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8.

你觉得这些课堂任务对你的学习有帮助吗?

很有帮助,能让我更懂课文内容
有一些帮助,能记住部分知识
帮助不大
没有帮助
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9.

课堂上,你是否愿意主动分享自己对革命文化的感受或想法?

□ □ □ □ □

非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
不愿意
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10.

你最喜欢哪种革命文化学习方式?

【多选题】
听老师讲革命故事
看红色动画片、电影片段
和同学一起讨论
动手做手抄报、写小作文
演革命主题的课本剧
参观红色纪念馆、革命旧址
学唱红色歌曲
其他:____________________
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11.

除了语文课本,你还通过哪些途径了解革命文化?

【多选题】
学校的红色主题班会、讲座
家里长辈讲的革命故事
电视、手机上的红色节目、文章
学校图书馆的红色书籍
参观红色基地的实践活动
其他:____________________
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12.

学习革命文化课文后,你能记住课文中的主要革命人物或事件吗?

都能记住
大部分能记住
一部分能记住
很少能记住
完全记不住
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13.

学习后,你是否能感受到革命先辈的精神(如勇敢、爱国、无私等)?

能清晰感受到,很受感动
能感受到一部分
不太能感受到
完全感受不到
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14.

你认为学习革命文化对自己有什么意义?

【多选题】
能学习革命先辈的优秀品质
能了解过去的历史
能让自己更爱国
能提高语文阅读和写作能力
没什么特别的意义
其他:____________________
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15.

你在学习革命文化课文时,遇到的最大困难是什么?

【多选题】
课文中的历史背景看不懂
有些词语、句子太复杂,读不懂
觉得内容离自己的生活太远,不感兴趣
课堂任务太难,不会做
记不住革命人物和事件
其他:____________________
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16.

您希望老师如何改进革命传统作品的课堂教学?(多选,不超过 3 项)

最多选择3项】
课堂上增加多媒体播放相关影视作品的频率
课堂上增加有关革命知识、革命人物事迹的补充
联系其他课文,实施大单元教学
多开展关于革命传统主题的课外活动、综合实践活动
活跃课堂气氛
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