科技革命对于社会发展的多维度影响

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1.
您的性别
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您的学科类别
人文社科类
经管医农类
理工科类
艺体类
其他
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4.
您是否了解科技革命是推动社会发展的强大标杆?
非常了解(能举例说明具体案例)
基本了解(知道科技重要,但不了解具体机制)
听说过但不了解(仅模糊听过相关手法)
完全不了解
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5.
  1. 您认为以下哪项技术最能体现“通过硬件创新打破传统生产力要素边界”?(单选,结合微电子技术案例)
微电子技术(如芯片微型化、智能化
5G通信技术(如超高速传输)
大数据技术(如海量数据分析
克隆技术(如生物复制)
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6.
  1. 您认为微电子技术推动的“数据-算力-算法”新范式,对未来就业市场的主要影响是?
创造更多高技能岗位(如算法工程师、数据分析师)
替代部分低技能岗位(如重复性体力劳动)
同时创造与替代岗位,需主动适应转型
暂时看不出明显影响
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7.
  1. 您是否体验过5G技术带来的生活便利?(如高清视频秒下、VR游戏、远程医疗等)
经常使用(如每周多次用5G看高清视频/打游戏)
偶尔使用(如偶尔用5G下文件或上网
仅听说过但未使用(如所在地区无5G覆盖
完全未接触过
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8.
  1. 当面对复杂问题(如社会趋势预测、个人职业规划)时,您更倾向于哪种思维方式?
系统思维(综合多因素动态分析)
线性思维(按固定步骤推导结果)
因果推导(寻找明确的直接联系
凭直觉或经验判断
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9.
  1. 您如何看待克隆技术可能引发的伦理问题(如生殖性克隆挑战人类伦理底线)?
必须严格限制(任何形式的克隆都可能突破道德边界)
有条件允许(仅限治疗性克隆,禁止生殖性克隆)
技术优先(只要能解决问题,伦理问题可后续讨论)
不太关注(离日常生活较远)
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10.
  1. 您认为科技发展中最需要警惕的风险是什么?(多选,参考克隆技术案例延伸)
【多选题】
伦理失范(如基因编辑、人工智能滥用)
法律滞后(新技术缺乏规范约束)
安全隐患(如技术不稳定导致事故)
数字鸿沟(不同群体享受技术红利不均)
无明显风险(科技利大于弊)
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11.
  1. 您是否了解我国“新型举国体制”聚焦核心技术攻关的战略(如解决“卡脖子”问题)?(单选)
非常了解(知道具体领域如芯片、航天等)
听说过但不清楚细节(仅知道国家重视科技自立)
完全不了解
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12.
  1. 作为大学生,您认为自己在“科技赋能产业升级”或“数字中国建设”中可以承担哪些角色?
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