2026年三农金融一支团队长培训班满意度调查

姓名

对此次喻伟老师研发指导效果的满意度（10代表很满意，1代表不满意）

（1）培训内容与培训对象是否相符

（2）教学目标是否明确、突出

（3）内容是否具有实用性和启发性

（4）理论与实践的结合情况

（5）课程设计与课件制作的情况

（6）知识水平与实践经验

（7）表达逻辑清晰，容易理解

（8）课堂调控适当，气氛活跃

（9）研发技能熟练，方法得当

（10）师德风范及整体印象

对此次蔡震老师研发指导效果的满意度（10代表很满意，1代表不满意）

（1）培训内容与培训对象是否相符

（2）教学目标是否明确、突出

（3）内容是否具有实用性和启发性

（4）理论与实践的结合情况

（5）课程设计与课件制作的情况

（6）知识水平与实践经验

（7）表达逻辑清晰，容易理解

（8）课堂调控适当，气氛活跃

（9）研发技能熟练，方法得当

（10）师德风范及整体印象

对此次陈永华老师研发指导效果的满意度（10代表很满意，1代表不满意）

（1）培训内容与培训对象是否相符

（2）教学目标是否明确、突出

（3）内容是否具有实用性和启发性

（4）理论与实践的结合情况

（5）课程设计与课件制作的情况

（6）知识水平与实践经验

（7）表达逻辑清晰，容易理解

（8）课堂调控适当，气氛活跃

（9）研发技能熟练，方法得当

（10）师德风范及整体印象

对此次冯金玉老师研发指导效果的满意度（10代表很满意，1代表不满意）

（1）培训内容与培训对象是否相符

（2）教学目标是否明确、突出

（3）内容是否具有实用性和启发性

（4）理论与实践的结合情况

（5）课程设计与课件制作的情况

（6）知识水平与实践经验

（7）表达逻辑清晰，容易理解

（8）课堂调控适当，气氛活跃

（9）研发技能熟练，方法得当

（10）师德风范及整体印象

对此次卢敏东老师研发指导效果的满意度（10代表很满意，1代表不满意）

（1）培训内容与培训对象是否相符

（2）教学目标是否明确、突出

（3）内容是否具有实用性和启发性

（4）理论与实践的结合情况

（5）课程设计与课件制作的情况

（6）知识水平与实践经验

（7）表达逻辑清晰，容易理解

（8）课堂调控适当，气氛活跃

（9）研发技能熟练，方法得当

（10）师德风范及整体印象

对此次庞龙老师研发指导效果的满意度（10代表很满意，1代表不满意）

（1）培训内容与培训对象是否相符

（2）教学目标是否明确、突出

（3）内容是否具有实用性和启发性

（4）理论与实践的结合情况

（5）课程设计与课件制作的情况

（6）知识水平与实践经验

（7）表达逻辑清晰，容易理解

（8）课堂调控适当，气氛活跃

（9）研发技能熟练，方法得当

（10）师德风范及整体印象

对此次朱宝玉老师研发指导效果的满意度（10代表很满意，1代表不满意）

（1）培训内容与培训对象是否相符

（2）教学目标是否明确、突出

（3）内容是否具有实用性和启发性

（4）理论与实践的结合情况

（5）课程设计与课件制作的情况

（6）知识水平与实践经验

（7）表达逻辑清晰，容易理解

（8）课堂调控适当，气氛活跃

（9）研发技能熟练，方法得当

（10）师德风范及整体印象

对此次陈纯琼老师研发指导效果的满意度（10代表很满意，1代表不满意）

（1）培训内容与培训对象是否相符

（2）教学目标是否明确、突出

（3）内容是否具有实用性和启发性

（4）理论与实践的结合情况

（5）课程设计与课件制作的情况

（6）知识水平与实践经验

（7）表达逻辑清晰，容易理解

（8）课堂调控适当，气氛活跃

（9）研发技能熟练，方法得当

（10）师德风范及整体印象

10.

对此次陈小平老师研发指导效果的满意度（10代表很满意，1代表不满意）

（1）培训内容与培训对象是否相符

（2）教学目标是否明确、突出

（3）内容是否具有实用性和启发性

（4）理论与实践的结合情况

（5）课程设计与课件制作的情况

（6）知识水平与实践经验

（7）表达逻辑清晰，容易理解

（8）课堂调控适当，气氛活跃

（9）研发技能熟练，方法得当

（10）师德风范及整体印象

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