（学生）农村小学整本书读思达跨学科学习问卷调查

亲爱的同学:
       你好！为了解大家整本书阅读的情况和跨学科学习的感受，帮助老师更好地开展教学活动，我们设计了这份问卷。问卷没有对错之分，请你根据自己的真实情况填写，感谢你的诚实与配合！

一、基本信息

*
1.你的年级:
1-2年级
3-4年级
5-6年级
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2.你是否喜欢阅读整本书（如小说、科普书、童话集等）:
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢

二、整本书阅读习惯与能力

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3.你平均每周阅读整本书的时间大约是:
1小时及以下
1-3小时
3-5小时
5小时以上
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4.你阅读整本书的主要动力（可多选）: 【多选题】
老师要求
家长督促
自己感兴趣
同学推荐
想提高成绩
其他
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5.你在阅读整本书时，通常会（可多选）【多选题】
逐字逐句读
挑感兴趣的章节读
边读边画重点
写读书笔记
读完和同学/家长交流
读完就忘，不做任何记录
其他
*
6.你觉得自己在整本书阅读中最困难的是（可多选）【多选题】
读不懂内容
注意力不集中，读不下去
不知道如何理解书中的道理
不会总结主要内容
其他

三、跨学科学习体验

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7.你希望老师通过哪些方式开展整本书阅读教学（可多选）: 【多选题】
讲故事导入
小组一起讨论
看相关动画/视频
做阅读游戏
分享自己的阅读感受
其他
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8.你是否在阅读整本书时，尝试过结合数学、科学、美术等其他学科的知识理解内容: 
是 （若选“是”，请举例说明）
否
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9.你觉得将阅读与其他学科结合学习的感受是:
非常有趣，能更好理解内容
比较有趣，有一定帮助
一般，没什么特别感觉
不太喜欢，觉得复杂
完全不适应
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10.你希望阅读的整本书能与哪些学科知识结合（可多选）: □数学 □科学 □美术 □音乐 □体育 □英语 □道德与法治 □其他________【多选题】
数学
科学
美术
音乐
体育
英语
道德与法治
其他
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11. 在阅读后，你喜欢通过哪些方式表达自己的想法（可多选）：

【多选题】
口头分享
写作文/读后感
画思维导图/漫画
表演书中片段
制作手工作品
其他
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12.你希望学校或老师为你的整本书阅读提供哪些帮助（可多选）:【多选题】
更多好看的书
有趣的阅读活动
老师详细讲解
和同学一起阅读讨论
阅读奖励
其他

四、意见与建议

*

你对整本书阅读和跨学科学习有什么想说的？可以写下你的想法或建议：

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