小二班家长亲子阅读困惑与建议

尊敬的小班家长：
    您好！亲子阅读是陪伴幼儿成长、培养阅读兴趣、增进亲子感情的重要方式。为更好地了解您与小班幼儿（3-4岁）亲子阅读的真实情况、困惑及需求，特开展本次问卷调查。所有答案仅用于汇总分析，为后续提供贴合需求的阅读支持做参考，恳请您如实填写，感谢您的支持！
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1.
幼儿姓名
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2.
您的身份
妈妈
爸爸
其他
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3.
您和孩子进行亲子阅读的频率
每天1次
每周3-5次
每周1-2次
偶尔（每月1-2次）
几乎不进行
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4.
每次亲子阅读的时长
5分钟以内
5到10分钟
10到15分钟
15分钟以上
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5.
亲子阅读主要场景
睡前
饭后
周末
孩子主动要求时
其他
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6.
您的亲子阅读互动方式（可多选）【多选题】
家长朗读、孩子倾听
对话互动（以提问绘本画面，孩子回应为主）
对话互动（以鼓励孩子重复内容为主）
游戏是互动（如角色扮演等）
生活实践互动（将绘本内容拓展到生活中）
几乎不互动
其他
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7.
孩子的互动表现
积极主动
家长引导后配合
不配合、注意力不集中
看心情偶尔配合
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8.
您引导互动时是否有困难
无困难
轻微困难（偶尔不知如何引导）
较大困难（经常无法有效互动）
完全无法引导
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9.
您认维互动对孩子的帮助（可多选）【多选题】
增进亲子感情
提升语言能力
培养专注力
激发阅读兴趣
认识更多事物
无明显帮助
其他
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10.
您希望获得的亲子阅读支持【多选题】
小班书单推荐
阅读指导讲座/线上课
阅读助教活动
互动技巧手册
无需支持
其他
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11.
您希望指导内容的呈现形式【多选题】
文字手册
短视频
图文推文
其他
12.
其他困惑、想法或建议
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