2026.6月实习生对带教老师和科室教学工作评价

文成县人民医院护理部2026年
*
1.
你在该科实习总体满意度
好
差
*
2.
该科学习氛围、科室管理
好
差
*
3.
你在该科实习排班满意度
好
差
*
4.
护理安全、职业防护、感管要求告知
好
差
*
5.
科室情况介绍、入科教育
好
差
*
6.
小讲课完成情况
好
差
*
7.
教学查房完成情况
好
差
*
8.
理论、操作出科考核完成情况
好
差
*
9.
实习生座谈会或了解学生情况完成情况
好
差
*
10.
带教老师：
*
11.
劳动纪律
好
差
*
12.
言传身教，对学生专业思想指导
好
差
*
13.
对学生的态度（关心、耐心、细心）因人施教
好
差
*
14.
对本职工作负责，职业道德和敬业精神
好
差
*
15.
对病人关心体贴、奉献精神
好
差
*
16.
以身作则，仪表端庄，礼仪规范
好
差
*
17.
专业知识
好
差
*
18.
理论与具体病例联系
好
差
*
19.
指导同学书写各类护理记录
好
差
*
20.
指导同学健康教育
好
差
*
21.
清楚而简要的回答同学的提问，表达能力
好
差
*
22.
随时利用各种学习机会（如特殊体征的观察）
好
差
*
23.
基础知识
好
差
*
24.
专业技能
好
差
*
25.
能在示范操作前做好充分的准备
好
差
*
26.
操作正确、娴熟、规范、标准
好
差
*
27.
提供尽可能多的机会让同学进行操作
好
差
*
28.
同学进行操作时，能认真检查及时发现问题加以解决
好
差
*
29.
能指导学生进行较复杂的操作而非包办
好
差
*
30.
能与同学一起从事基础护理工作
好
差
*
31.
每周与学生进行评估，完成周目标
好
差
*
32.
合理安排带教，有计划性，带教方法灵活
好
差
*
33.
批评注意方式、方法，保护学生自尊心
好
差
*
34.
给学生有效的反馈
好
差
*
35.
培养学生听、说、写等综合能力
好
差
*
36.
你的建议或意见
问卷星提供技术支持
举报